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印象湖州 nbsp; nbsp; 湖州的历史mdash;每一位湖州人都应该知道！ nbsp; nbsp;nbsp;湖州是一座具有二千多年历史的江南古城。楚考烈王十五年（公元前248年），春申君黄歇徙封于此，在此筑城，始置菰城县，以泽多菰草故名。隋仁寿二年（公元602年），置州治，以滨太湖而名湖州，湖州之名从此始。解放后，先后设浙江第一专区、嘉兴专区和嘉兴地区，治所长期设在湖州。1983年10月，实行撤地建市，撤嘉兴地区，建湖州、嘉兴两个省辖市。湖州市下辖德清、长兴、安吉三县和城区、郊区。1988年撤销城、郊两区建制，1993年设立城区、南浔、菱湖三区。2003年撤销城区、南浔、菱湖三区，设立吴兴、南浔两区。 nbsp; nbsp;nbsp;湖州的文化蕴涵也很深厚，湖州的蚕丝文化、茶道文化都十分有名，还记得1815年，湖州南浔ldquo;辑里丝rdquo;荣获巴拿马国际金奖，善琏的湖笔更是远近闻名，被列为ldquo;文房四宝rdquo;之首。不仅如此，湖州的人才也十分得多，ldquo;两弹一星rdquo;的功臣中，钱三强、赵九章、屠守锷就是湖州人。所以湖州也因为这几大因素，远近闻名。 nbsp; nbsp;nbsp;其中我最喜欢的就是南浔辑里的蚕丝，蚕一种昆虫，在未破茧时就死在了茧里，留下的蚕丝给人类带来了很多的好处，做成蚕丝被，做成蚕丝的衣服，做成许许多多蚕丝的东西。就连古诗里也有记载，ldquo;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。rdquo;蚕就是这样的伟大，为了为人民服务而死，在湖州，像蚕丝样的人也很多，保洁工、垃圾场工作者、自来水厂工作者，但我觉得，最接近蚕丝风格的是老师。 nbsp; nbsp;nbsp;老师，人类灵魂的工程师；老师，为了学生，牺牲了自己；老师，看着别人为了成功而笑，望着自己教出了栋梁而笑；老师，看看学生屹立于世界，抚摸着自己那已白了的头发；老师，每天看着我们一个个欣喜若狂的笑脸，而我们看着老师日夜苍老的面孔；老师，用着手握着笔批改作业，而我们用着手握着老师的手一起走过春秋；老师，不曾见你摸过自己额头的汗，只曾望见您揉过了孩子的泪。做为湖州的一名市民，每一位市民都应该尊重老师，你们说对不对，你们的蚕吐出的是财富，而你们的老师，用青春换来了栋梁。做为湖州的市民，每一个市民都应该佩服老师，他们用汗滋润了孩子，让孩子能独挡一面，让孩子长成能顶着祖国前进的脊梁。 nbsp; nbsp;nbsp;望望窗前的老师睡了，是该睡了，是该累了，是该休息了。老师慢慢地睡吧，让我讲讲您伟大的事例吧！ nbsp; nbsp;nbsp;那年秋天，雨突如起来，土地顿时间湿了，河里的水渐渐涨了上来，上学，学校在河对面，怎么过去啊，你说呢？一鼓作气，老师背起他立马冲向河对面，两脚顿时间踩入了那满泥沙的河，溅起许许多多的水花，雨依然下着，狠狠地打在老师身上，疼吗？老师又是一脚踩上了岸，放下背上的孩子，又冲了回来，再次背起一个孩子，这次没有想象的那么简单，泥沙似乎漫过了老师的脚，老师顿时走不动了，老师在水中挣扎着，终于，功夫不负有心人，过去了。又跑了回来，背起我直接冲了过去，我张开双臂，意图想给老师挡点儿雨，免得她被雨淋伤了。靠在老师暖暖的肩膀上，好幸福！后来，老师倒下了，倒在了河中。 nbsp; nbsp;nbsp;一位平凡的老师，有着不可令人忽视的潜能，正如蚕一样，为了别人，宁可牺牲自己。 nbsp;nbsp; nbsp;nbsp; 湖州的人、物都十分让人忘怀，特别是那些最美的老师，他们，他们，他们成了湖州一个美丽无比的风景线。 nbsp; nbsp;nbsp;nbsp; 蚕如人！蚕如人！ 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践