13.3.2 第1课时 等边三角形的性质与判定精选练习1.docVIP

13.3.2 等边三角形 第1课时 等边三角形的性质和判定 一．选择题（共8小题） 1．如图，一个等边三角形纸片，剪去一个角后得到一个四边形，则图中∠α+∠β的度数是（　　） A． 180° B． 220° C． 240° D． 300°　 2．下列说法正确的是（　　） A． 等腰三角形的两条高相等 C． 有一个角是60°的锐角三角形是等边三角形 B． 等腰三角形一定是锐角三角形 D．三角形三条角平分线的交点到三边的距离相等 3．在△ABC中，①若AB=BC=CA，则△ABC为等边三角形；②若∠A=∠B=∠C，则△ABC为等边三角形；③有两个角都是60°的三角形是等边三角形；④一个角为60°的等腰三角形是等边三角形．上述结论中正确的有（　　） A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个　 4．如图，CD是Rt△ABC斜边AB上的高，将△BCD沿CD折叠，B点恰好落在AB的中点E处，则∠A等于（　　） A． 25° B． 30° C． 45° D． 60°　 5．如图，已知D、E、F分别是等边 △ABC的边AB、BC、AC上的点， 且DE⊥BC、EF⊥AC、FD⊥AB，则下列结论不成立的是（　　） 　A． △DEF是等边三角形 B． △ADF≌△BED≌△CFE 　C． DE=AB D． S△ABC=3S△DEF[来源:Zxxk.Com] 6．如图，在△ABC中，D、E在BC上，且BD=DE=AD=AE=EC，则∠BAC的度数是（　　） A． 30° B． 45° C． 120° D． 15° 7．如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=120°，BC=6cm，AB的垂直平分线交BC于点M，交AB于点E，AC的垂直平分线交BC于点N，交AC于点F，则MN的长为（　　） A． 4cm B． 3cm C． 2cm D． 1cm 　 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 第 1 题 第4题 第5题 第7题 8．已知∠AOB=30°，点P在∠AOB内部，P1与P关于OB对称，P2与P关于OA对称，则P1，O，P2三点所构成的三角形是（　　） A． 直角三角形 AB=AC，∠B=60°，则∠A=　_________　度． 10．△ABC中，∠A=∠B=60°，且AB=10cm，则BC=　_________　cm．　 11．在△ABC中，∠A=∠B=∠C，则△ABC是　_________　三角形．　 12．如图，将两个完全相同的含有30°角的三角板拼接在一起，则拼接后的△ABD的形状是　_________　． 13．如图，M、N是△ABC的边BC上的两点，且BM=MN=NC=AM=AN．则∠BAN=　_________　． 　 第 13题 第14题 第15题 14．如图，用圆规以直角顶点O为圆心，以适当半径画一条弧交两直角边于A、B两点，若再以A为圆心，以OA为半径画弧，与弧AB交于点C，则∠AOC等于　_________　． 15．如图，将边长为6cm的等边三角形△ABC沿BC方向向右平移后得△DEF，DE、AC相交于点G，若线段CF=4cm，则△GEC的周长是　_________　cm． 16．如图，在等边△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，且AD=CE，则∠BCD+∠CBE=　_________　度． 第 16 题 第17题 第18题 　 17．三个等边三角形的位置如图所示，若∠3=50°，则∠1+∠2=　_______°． 18．如图，△ABD与△AEC都是等边三角形，AB≠AC．下列结论中，正确的是　_________　． ①BE=CD；②∠BOD=60°；③∠BDO=∠CEO．　[来源:学#科#网] 三．解答题（共5小题） 19．如图，已知△ABC为等边三角形，点D、E分别在BC、AC边上，且AE=CD，AD与BE相交于点F．[来源:Z§xx§k.Com] （1）求证：△ABE≌△CAD； （2）求∠BFD的度数． 　 20．如图，D是等边△ABC的边AB上的一动点，以CD为一边向上作等边△EDC，连接AE，找出图中的一组全等三角形，并说明理由． 　21．已知，如图，延长△ABC的各边，使得BF=A