2016年中考真题精品解析 语文（山东威海卷）精编word版（解析版）.docVIP

威海市2016年初中学业考试语文试题 一、积累与运用（24分） 1．下列加点字注音正确的一项是（ ）。（3分） A．迂回（yū） 卷帙（zhì） 确凿（záo） 妇孺皆知（yú） B．重荷（hè） 愧怍（kuì） 挑衅（xìng） 深恶痛疾（wù） C．稔熟（rěn） 搽粉（chá） 诓骗（kuāng） 睡眼惺忪（xīng） D．旁骛（wù） 紊乱（wěn） 伫立（chù） 断壁残垣（yuán） 【答案】C（3分） 【解析】 试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。A．妇孺皆知（rú）B．挑衅（xìn） D．伫立（zhù） 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．请找出下列词语中的3个错别字，在方格内订正。（3分） 身居简出 不屑置辩 黯然失色 大廷广众 随声附和 突如奇来 金碧辉煌 可望不可即 【答案】（3分）身——深 廷——庭 奇——其 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．根据提示，用古诗文填空。（8分） ①乡书何处大？ 。 （王湾《次北固山下》） ② ？烟渡江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） ③乡泪客中尽， 。（孟浩然《早寒江上有怀》）【来源：学#科#网Z#X#X#K】 ④吊影分为千里雁， 。（白居易《望月有感》） ⑤ ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） ⑥ ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） ⑦不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） ⑧ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 【答案】（8分）①归雁洛阳边②日暮乡关何处是③孤帆天际看④辞根散作九秋蓬⑤问渠那得清如许⑥江山代有才人出⑦自缘身在最高层⑧沉舟侧畔千帆过。 【解析】 试题分析：本题考查学生根据上下句提示默写经典诗文句子的能力。（1）至（8）小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。小题1注意“雁”的写法。小题2注意“暮”的写法。小题3注意“孤帆”的写法。小题4注意“蓬”的写法。小题5注意“渠”的写法。小题6注意“才人”的写法。小题7注意“自缘”的写法。小题8注意“侧畔”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。学科网 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 4．名著阅读（2分） 大家都围住他，对他说：“再见！再见！再见！”有的摸摸他，有的拥抱他，大家不约而同地要向这个勇敢而出色的少年告别，真是热闹极了！（德·亚米契斯《爱的教育》） 选段中“他”的名字是 。 【答案】卡隆（2分） 考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。 5．下列语句中标点符号运用有误的一项是（ ）。（2分） A．从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。【来源：Zxxk．Com】 B．我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。 C．从长远看，不仅读书写字需要态度端正、严谨认真，我们做任何事情何尝不是如此？ D．“甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。 【答案】D（2分） 【解析】 试题分析：此题考查对标点符号的运用能力．解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。把“引号”去掉，故选D． 【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 6．下面语句有两处语病，请将改正后的句子写在横线上。（2分） 多部门联合开展了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作”的活动，并且制定了工作万法。【来源：学科网】 【答案】（2分）多部门联合制定了“满足阅读需要，繁荣文学创作”的工作方案，并开展了一系列活动。（语序不当1分，搭配不当1分；引号内的内容不放在前一分句中扣1分） 【解析】 试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用