综合性、设计性实验项目认定表_电子商务应用开发技术.docVIP

综合性、设计性实验项目认定表_电子商务应用开发技术.doc

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综合性、设计性实验项目认定表 填表日期:2006.08.08 课 程 名 称 电子商务应用开发技术 课程编号 实验项目名称 个人网站全面开发并上传 类 型 设计 实验教材名称 《电子商务应用开发技术实验指导书》(自编) 学 时 4学时 面 向 专 业 校公选 实验室名称 实验室 一、实验教学要求和内容 要求:实验之前要认真复习前面的内容,在个人网站整体规划设计的基础上设计个人网站整体内容并收集相关资料,实验时要带小盘或者优盘,每人一台计算机、Dreamweaver或Frontpage、windows2000或xp。 内容 1)根据个人网站的规划设计的内容,以实验二中个人网站首页开发为起点完成整个网站的开发,要求整体符合规划; 设计整个网站的目录结构; 按照个人网站规划设计的内容收集、整理和编辑网站需要的图片素材以及内容资料,适当的时候对图片进行一定的处理; 网站中的整体风格(BODY、TABLE等HTML标记的风格要求使用CSS样式表进行设置),此外可以使用CSS样式表实现其他相关样式以及动态效果; 按照栏目顺序逐个进行网页编辑,要求风格统一、紧扣主题、特色鲜明,文件名尽量采用建议命名方式; 针对网站的特点采用Javascript技术设置人性化的互动环节;例如显示问候、当前日期显示等等 根据网站需要加入动态效果,建议采用客户端脚本——Javascript实现,也可以采用客户端应用(JavaApplet、ActiveX)以及Flash等其他技术实现 2)申请网站空间并完成网站上传 二、认定理由 本实验是在前期进行网站规划设计的基础上,学生按照设计的方案进行网站实现,从内容上体现研发/设计;另一方面,网站的技术实现角度从静态页面的实现到CSS样式表的使用以及Javascript实现动态效果等都需要学生通过学习灵活应用到网站设计过程中,从技术上也体现了研发/设计。 三、实验教学效果 能把前面章节所学的知识联系起来加以综合利用,能培养学生网页规划设计能力、网页开发能力(其中包括静态与动态网页的开发技巧)、网页空间申请以及上传的技巧,实验教学效果好。 填表人:尹隽 四、实验室主任认定意见: 签名: 五、院专家组认定意见: 签 名: 综合性、设计性实验项目认定表 填表日期:2006.08.08 课 程 名 称 电子商务应用开发技术 课程编号 实验项目名称 电子商务系统规划设计报告 类 型 设计 实验教材名称 《电子商务应用开发技术实验指导书》(自编) 学 时 2学时 面 向 专 业 校公选 实验室名称 实验室 一、实验教学要求和内容 要求:实验之前要认真预习电子商务系统规划设计的知识,要求对目标企业(行业或个人)在系统规划阶段能确定其基本商务模式和体系结构;在系统设计阶段在了解其商务发展需求的基础上,根据相关领域成功案例和商务模式,进行系统需求分析及体系结构的细化等工作,完成系统设计工作。实验时要带小盘或者优盘,每人一台计算机、Dreamweaver或Frontpage、windows2000或xp。 内容 选定一个类型的企业(行业或者个人),以“为该企业(以下均假设是以企业为应用对象)开展电子商务,实现电子商务系统”为最终目标进行电子商务系统的整体规划与设计。 1)电子商务系统规划 商务模型规划是战略层的规划,目标是明确企业将核心业务从传统方式转移到电子商务模式时需要采取的策略,确定企业的商务模型;商务系统规划是一种战术层的规划,侧重于以商务模型为基础,规划支持企业未来商务活动的技术手段,确定未来信息系统的体系结构。 2)电子商务系统分析设计 依据规划阶段设定的商务模型,针对企业的具体业务特征,细化并完成电子商务应用软件的需求分析,主要是针对企业自身特征,对这些企业模型和标准业务流程进行更细致和深入的分析,建立适合企业特征的需求模型。 要求在完成目标系统规划的基础上进行系统需求分析,明确目标系统的体系结构,绘制相应的图形,明确系统的功能结构,并进行数据库设计。 二、认定理由 本实验是在理解电子商务系统规划设计知识的基础上,针对一特定的对象进行电子商务系统的规划与设计,其过程需要在理解知识的基础上由学生自行分析设计。 三、实验教学效果 通过实验学生能将电子商务逻辑层规划设计的要求结合具体应用进行设计,锻炼了学生结合电子商务系统规划、分析、设计的要求进行系统规划设计的能力,实验教学效果好。

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