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2016年贵州选调生考试行测技巧:逻辑判断易犯的十大错误
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2016年贵州选调生考试行测技巧:逻辑判断易犯的十大错误
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1、同语反复
同语反复和循环定义一样违反了定义的一条规则,即定义项中不得直接或间接地包含被定义项。具体地说,同语反复是直接地包含了被定义项,例如:
乐观主义者就是乐观地对待生活的人。
2、循环定义
循环定义是间接地包含了被定义项。例如:
如果把丈夫定义为妻子的爱人,那么,妻子就是丈夫的爱人。
在这个定义中,定义“丈夫”必须用“妻子”这个概念,而定义“妻子”则必须用“丈夫”这个概念,因此,这个定义等于什么也没有说明。
3、概念不当并列
对概念分类的标准不一致会导致概念不当并列的逻辑错误。例如:
【例1】我最爱阅读外国文学作品,英国的、法国的、古典的,我都爱读。
上述陈述在逻辑上犯了哪项错误?
A.划分外国文学作品的标准混乱,前者的按国别的,后者的按时代的。
B.外国文学作品,没有分是诗歌、小说还是戏剧等。
C.没有说最喜好什么。
D.没有说是外文原版还是翻译本。
【中公解析】 正确答案:A。
A指出了题干对外国文学作品分类中犯的逻辑错误是标准不一致。B指出的是如何分类好,不是题干的逻辑错误;C和D明显不合适。
4、偷换概念
在同一思维中如果没有保持概念自身的同一,就会犯偷换概念的逻辑错误。
【例2】鲁迅的著作不是一天能读完的,《狂人日记》是鲁迅的著作,因此,《狂人日记》不是一天能读完的。
下列哪项最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误?
A.偷换概念。
B.自相矛盾。
C.以偏概全。
D.倒置因果。
【中公解析】 正确答案:A。
题干中的推理两次提到“著作”,前一个指鲁迅著作的总体,第二个指一部具体的著作《狂人日记》,前后概念不一致,为偷换概念。B、D显然不合适。选C也不妥,因为“以偏概全”类的错误是从个体或部分的特性出发,推广到全体时所犯的推理错误。
5、转移论题
在同一思维过程中必须保持论题自身的同一,否则就会犯“转移论题”或“偷换论题”的错误。例如:
有人向执法人员质疑乱罚款的问题,执法人员说:“罚款本身不是目的,严格执法是为了维护人民的合法权益”。
6、自相矛盾
矛盾律要求对两个互相矛盾或互相反对的判断不能都肯定,必须否定其中的一个。否则,会犯“自相矛盾”的错误。例如:
【例3】一个月了,这个问题时时刻刻缠绕着我,而在工作非常繁忙或心情非常好的时候,又暂时抛开了这个问题,顾不上去想它了。
以上的陈述犯了下列哪项逻辑错误?
A.论据不足。
B.循环论证。
C.偷换概念。
D.自相矛盾。
【中公解析】 正确答案:D。题干中一方面说“时时刻刻缠绕着”,又说“暂时抛开”,是比较明显的自相矛盾。
【例4】甲乙两人就“人的有意识的活动是否都是有目的”这一论题展开辩论。甲认为,人有意识的活动都是有目的的,乙持相反的观点。为证明自己观点的正确性,乙说:“我现在就可以有意识地但却无目的地举起我的手。”
乙的证明犯了下述哪项错误?
A.模棱两可。
B.两不可。
C.自相矛盾。
D.以偏概全。
【中公解析】 正确答案:C。
答案说明的是:“有意识地”与“有目的地”是一
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