二年级语文下册9日月潭第二课时.pptVIP

* (人教版语文二年级下册) 复习：（比谁读得准确） 小岛 建筑 清晰 展现 轻纱 朦胧 仙境 太阳高照 风光秀丽 湖水碧绿 点点灯光 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 隐隐约约 学习目标： 1.有感情地朗读课文和背诵自己喜欢的部分。 2.能正确书写“岛、展、环”等12个字。 第一次先学后教：（比正确理解课文） 自学提示： 小声读课文，思考下列问题： 1.日月潭的位置在哪里？他们的名字是怎样得来的？ 2.你最喜欢日月潭什么时候的景色？ （请注意读书的姿势要端正） 第二次先学后教：（比正确理解课文） 读第一段，我知道： 日月潭是（ ）最大的湖，那里（ )、( ),周围有许多（ ）。 第二次先学后教：（比正确理解课文） 读3-4自然段，我知道： 这两段主要写了日月潭（ ）、（ ）和（ ）的美丽景色，语句好美，我要背诵下来。 第三次先学后教：（比谁的字写得漂亮） （1）自由观察“岛、展、建、纱”等12个生字，可以从偏旁、结构去观察。 （2）同桌说一说生字的识记方法。 第三次先学后教：（比谁的字写得漂亮） 第三次先学后教： 探 当堂检测：（比谁填得准确) 填一填： 清晨，（ ）飘着薄薄的雾。天边的（ ）和山上的（ ），（ ）地倒映在湖水中。 中午，（ ），整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地（ ）在眼前。要是下起蒙蒙（ ），日月潭好像披上 （ ），周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 布置作业： 1.把自己认为最美的词语、句子、段落摘抄在本子上。 2.完成语文练习册第9课。 *