教科版科学六年级上册生物多样性的意义课题.pptVIP

猞猁以雪兔为食? 蛔虫需要人体肠道为寄生环境才能生存? 所有的病毒都是寄生生活的，必须要生活在活细胞中? 草履虫要以其他小浮游生物为食才能存活? 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米? 犀牛为鸟提供小虫子为食物，小鸟为犀牛除虫 保护生物多样性 人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。 资料一： 呼伦贝尔草原过去有许多狼，危害牛羊，当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，结果，野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。 资料二： 位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，该种农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少，有的甚至消失。 小结 每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库； 每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。 某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统； 当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 * * * * * * * * * * * * * * * * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 第四单元 生 物 的 多 样 性 8、生物多样性的意义 生物多样性的意义 地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响着。 生物样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：物种多样性、遗传多样性，生态系统多样性。 《生物多样性条约》于1993年正式实行。每年的5月22日被称为国际生物多样性日。全世界已经有180多个国家是《生物多样性条约》的缔约国。 生物的多样性 １、物种多样性 ２、遗传多样性 ３、生态系统多样性 资料分析 类 群 我国已获有种类 世界上已知种类 百分比% 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟 类 1244 8730 14.25 爬 行 类 376 6300 5.97 两 栖 类 284 4010 7.08 鱼 类 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200-2600 10000-12000 22 裸子植物 约240 850-940 26.7 被子植物 30000 260000 10 每种生物都是一个丰富的基因库，种类的多样性实质上是基因的多样性。 我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一。 遗传多样性 野生大豆 事例一： 70年代美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国,与当地品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。 事例二： 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。 鲫鱼 金鱼 人工选择改变着生物 转基因生物 转基因鲤鱼 转基因花--蓝色妖姬 我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样气候，从而形成了森林，草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。 生态系统的多样性 生物多样性与我们 一天中，我们会做哪些事情？其中有多少是与生物有关的？ 植物与我们的生活息息相关 植物与我们的生活息息相关 人类生活离不开植物 1、提供给人类做食物； 2、供人类欣赏； 3、提供给人类作药材； 4、人类可以用植物做成生活及学习用品； 5、可以净化空气； 6、提供给动物做食物。 动物与我们有什么关系？ 人与动物的关系 蛇 大象 装饰 鹿 鳄鱼 皮革 如果缺少了生物的多样性，人类生活将会是什么样呢？ 生物多样性与其他生物 就像人类生活离不开生物的多样性一样，每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。 花繁殖后代需要昆虫帮助传粉 我们还能举出其他例子吗？ 海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可以为海葵带来食物 大豆与根瘤菌互利，根瘤菌可以为大豆固氮? 我们还可以举出许多这样的例子。 蚂蚁和披发虫共生，蚂蚁的肠道为批发虫提供无氧环境，披发虫可以硝化纤维素? 海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可以为海葵带来食物? 热带雨林的兰花，依靠着高大乔木生长，而不至于倒下 大豆与根瘤菌互利，根瘤菌可以为大豆固氮? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * * * * * * * * * * * * * * * *