【名师一号】2015高考化学（苏教版）一轮复习课时训练：1-2物质的量　气体摩尔体积.docVIP

第二单元　物质的量　气体摩尔体积 (计时：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分) 1．(2014·贵阳一中月考)下列关于“物质的量”、“摩尔”和“摩尔质量”的叙述中正确的是(　　) A．物质的摩尔质量等于其相对分子(原子)质量 B．“物质的量”是国际单位制中的一个基本单位 C．0.012 kg12C中所含的碳原子数为NA D．1 mol任何物质都含有约6.02×1023个原子 解析　A选项，二者的单位不同；B选项，物质的量是基本物理量，不是单位；C选项正确；D选项，1 mol任何物质都含阿伏加德罗常数个该物质的微粒，但不一定是原子。 答案　C 2．(2014·保定摸底)标准状况下有如下气体：①6.72 L CH4　②3.01×1023个HCl分子　③13.6 g H2S　④0.2 mol NH3，下列对这四种气体的关系排列的组合中正确的是(　　) a．体积：②③　b．密度：④①　c．质量：③① d．氢原子个数：①② A．abc B．bcd C．abd D．abcd 解析　6.72 L CH4为0.3 mol，质量为4.8 g,3.01×1023个HCl分子为0.5 mol，质量为18.25 g,13.6 H2S为0.4 mol，故体积：②③，密度：④①，质量③①，氢原子数：①②，a、b、c、d均正确，故选D项。 答案　D 3．(2014·汕头三模)只给出下列甲和乙中对应的物理量，不能求出物质的量的是(　　) A．甲：物质中的粒子数；乙：阿伏加德罗常数 B．甲：标准状况下的气体摩尔体积；乙：标准状况下的气体体积 C．甲：固体的体积；乙：固体的密度 D．甲：溶液中溶质的物质的量浓度；乙：溶液体积(2014·唐山期末)NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是(　　) A．0.1 mol·L－1的NaOH溶液中，含钠离子数为0.1NA B．标准状况下，22.4 L CHCl3中含氯原子数为3NA C．1 mol Na2O2晶体中所含阴离子数为NA D．等物质的量的N2和CO的分子数均为NA个 解析　A选项，缺少NaOH溶液的体积，不能确定Na＋的个数；B选项，标准状况下，CHCl3为液态，22.4 L CHCl3的物质的量不是1 mol；C选项正确；D选项，N2和CO的物质的量不确定，所含分子数也不能确定。 答案　C 4．(2014·合肥质检)若NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是(　　) A．0.1 mol Na2CO3·10H2O晶体中，阴离子总数大于0.1NA B．常温常压下，18 mL水中所含氢离子数约为10－7NA C．标准状态下，22.4 L氦气中含有的原子数约为NA D．23 g组成为C2H6O的有机物，C—H键数目为3NA 解析　A选项，0.1 mol Na2CO3·10H2O晶体中CO为0.1NA，错误；B选项，常温常压下，水中c(H＋)＝1×10－7 mol·L－1，故18 mL水中氢离子数约为18 mL×10－3 L/mL×1×10－7 mol·L－1×NA＝1.8×10－9 NA，错误；D选项，C2H6O有两种结构，分别含5个、6个C—H键，故C—H键数目不确定，错误。 答案　C 5．(2014·保定摸底)NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是(　　) A．标准状况下，铝跟氢氧化钠溶液反应生成1 mol氢气时，转移NA个电子 B．常温常压下，22.4 L的NO2和CO2混合气体含有2NA个O原子 C．足量铜与1 L 18 mol·L－1浓硫酸反应可以得到9NA个SO2分子 D．1 mol Fe与足量稀HNO3反应，转移3NA个电子 解析　A项，铝跟NaOH溶液反应生成1 mol H2时，应转移2NA个电子，错误；B项，常温常压下，气体的摩尔体积大于 22.4 L/mol，则22.4 L NO2和CO2的混合气体的物质的量小于1 mol，含O原子小于2 NA，错误；C项，Cu与浓H2SO4反应时，随反应进行，H2SO4浓度减小，反应停止，H2SO4有剩余，生成的SO2分子数小于9 NA；D项，Fe与足量稀HNO3反应生成Fe3＋，转移3 NA个电子，正确。 答案　D 6．(2014·河北教学质量监测)设NA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是(　　) A．2 L 1 mol·L－1的盐酸中所含氯化氢分子数约为2NA B．1 L 0.1 mol·L－1碳酸钠溶液中，阴离子总数大于0.1 NA C．质量为28 g的CO、C2H4混合气体体积约为22.4 L，分子数为NA D．在反应KIO3＋6HI===KI＋3I2＋3H2O中，每生成3 mol I2转移的电子数为6NA 解析　A选项，盐酸中不含氯化氢分子，错误；B选项中，CO由于水解使阴离子总数增加，正确；