第五章系统分析研讨
第五章 系统分析 目录 5.1 系统分析的任务 ? 5.2 数据流程图 ? 5.3 数据字典 ? 5.4 系统说明书 ? 系统的困难 问题空间的理解 人与人之间的沟通 环境的不断变化 1、外部实体 外部实体指系统以外又与系统有联系的人或事物。 我们用一个正方形,并在其左上角外边另加一个直角来表示外部实体,在正方形内写上这个外部实体的名称。 为了区分不同的外部实体,可以在正方形的左上角用一个字符表示。 在数据流程图中,为了减少线条的交叉,同一个外部实体可在一张数据流程图中出现多次,这时在该外部实体符号的右下角画小斜线,表示重复。 2、数据处理 3、数据流 4、数据存储 数据流程图的画法 下面我们以高等学校学籍管理系统为例说明画数据流程图的方法。 首先,我们把整个系统看成一个功能。它的输入是新生入学时,从省、市招办公室转来的新生名单和档案,输出是学生离校时给用人单位的毕业生档案和定期给主管部门的统计报表,如图所示。 下面以“成绩管理”为例,较详细地说明逐层分解的思路 上图中的一些处理,有的框还需要进一步展开。如P2.1一框,“分析期末成绩”包括以下几件事: (1)把每个学生的各科成绩登录在所在班的“学习成绩一览表”中; (2)根据“学习成绩一览表”,在学籍表中填写各个学生的成绩; (3)根据“学习成绩一览表”评学习成绩优秀奖; (4)根据学习成绩一览表,以往
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