教育信息化整体介绍研讨.ppt

修改：+主题资源库+第三方资源库 从不同的利益方和用户角色进行阐述 修改：形式 从不同的利益方和用户角色进行阐述 修改：形式 从不同的利益方和用户角色进行阐述 修改：形式 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 个人中心的几个要点：用户交流，应用入口，信息精准推送 学校发展不均衡，教师水平不均衡。以课程建设为中心，全面实现网络“教”与“学”。 学校不均衡，教师水平不均衡。