- 9
- 0
- 约1.12千字
- 约 71页
- 2017-05-07 发布于湖北
- 举报
计算机网络信息网络与网络社会研讨
计算思维导论;第6章 计算机网络、信息网络与网络化社会;以往的《大学计算机基础》网络基础教学;教材内容组织;网络化思维教学;;;本章重点;信息网络;6.2.1 网络通信的基本原理
6.2.2 计算机网络连接—不同类别的机器网络;;1、信源与信宿和信道,信号的编码、发送与接收;载体可以是有线的,也可以是无线载体;;?;2、分组信息交换 不同大小的信息如何高效率地利用信道进行传输?;用中文表达的信息;网络协议:计算机节点之间遵从的约定、规则或标准
协议明确规定了所交换数据的格式以及有关的同步问题
三个要素:语法、语义、同步
;表示层;两台计算机如何连接成网络?
多台计算机如何连接成网络?
不同地域计算机之间如何连接成网络?
世界上成千上万的机器如何连接成网络?;1、局域网;2、广域网;3、互联网;网络互联设备—路由器;4、国际互联网-因特网(Internet );如何接入Internet?;了解TCP/IP协议簇;网络计算机的标识--IP地址与域名;域名系统;课后思考题;6.3 因特网与Web--信息网络;6.3.1 由计算机网络走向文档/信息网络Web;网络化的信息组织形式—文档网络;6.3.2 超文本/超媒体的表达与解析;2、超文本/超媒体的表达-HTML(超文本标注语言);HTML文档的结构;3、超链接的不同表达;4、超文本/超媒体的解析:浏览器;6
原创力文档

文档评论(0)