明清时期儒学.pptVIP

思考：为何中国明末清初的批判思想没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象？  1、明清之际的资本主义萌芽较为脆弱，使早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。 2、中国传统文化的束缚和影响。 3、高度强化的专制中央集权制度的压制使早期民主思想未能形成完整的体系。 ①政治上： ②经济上： ③思想上： ①黄宗羲： ②顾炎武： ③王夫之： 明末清初三位思想家思想有何异同？ （1）相同： （2）不同： 反对君主专制独裁，主张限制君权。 主张“工商皆本”。 批判地继承儒学，主张“经世致用”。 继承先秦民本思想，提出“天下为主，君为客”，激烈批判封建君主专制制度。 天下兴亡，匹夫有责；特别倡导实学，积极求真并实践 哲学贡献大，是中国古代唯物主义理论的集大成者。 三、明末清初思想活跃局面的影响 3、没有从根本上动摇儒学的正统地位 2、促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生巨大影响，成为近代进步思想的先声。 1、对传统儒学思想进行批判继承，冲击了儒学的正统地位，具有思想解放的作用。 性质： 早期民主启蒙思想 积极： 消极： 《周易外传》、《读通鉴论》 船山先生 王夫之 《天下郡国利病书》、《日知录》 亭林先生 顾炎武 《明夷待访录》 梨洲先生 黄宗羲 《焚书》、 《藏书》 卓吾 李贽 主要思想 代表作 号 思想家 主张 李贽 黄宗羲 ①最精彩之处——批判君主专制： ②具体制度——限制君权的主张 ③经济思想——反对重农抑商 顾炎武 王夫之 ①批判君主专制 ②主张经世致用，注重实学 ①政治思想：主旨是循天下之公 ②哲学思想 （略） ①批判继承儒学，构筑具有时代特色的新思想体系（早期民主启蒙思潮）； ②具有解放思想的历史进步性 政治:反对专制 强调经世致用 思想：批判传统儒学 影响： 知识·梳理 反正统意识 追寻儒家思想发展历程，探寻思想演变规律？ 中国传统主流思想的演变 春秋 战国 西汉 宋朝 明朝 明清 孔子创立儒学 孟子、荀子继承发展 董仲舒创立新儒学 程朱理学 陆王心学 反封建早期民主思想 儒学创立 蔚然大宗 确立正统 发展到理学新阶段，成为官方哲学 批判继承 演变规律 思想自身随着形势的变化而趋时更新 社会政治经济形势的发展变化 统治阶级的统治需要和扶植 用社会存在决定社会意识的观点来分析中国近现代史上对孔子的态度？ 怎样看待儒家思想？ 总的原则是既要继承其中的精华，又要剔除其中的糟粕 （1）儒家思想的现实意义 ①儒家强调“有教无类”“因材施教”“学思结合”的教育思想，对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用。 ②儒家提倡“孝”、“仁义”“诚信”等道德伦理观,有助于构建和谐人际关系,促进社会主义精神文明建设。 ③儒家强调“正身自省”、“修己安人”，加强道德修养，有助于约束和规范市场经济为主体的交易活动和行为，使社会主义市场经济健康、正常、有序地进行。 ④儒家提倡的“仁”、“德治”、“民本”思想维护了社会稳定，促进了经济的发展。 ⑤儒家思想主张的“大一统”思想有利于巩固中华民族的统一，在今天更具有现实意义。 （2）儒家思想的消极影响 作为维护封建专制的正统思想，其自身的消极作用是很明显的。 首先它是封建文化的主体，它所倡导的“三纲五常”的道德戒律，束缚了人们的意志和人格，导致保守、封闭的民族性格，不利于民主和科学精神的形成； 它所宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律，其负面作用是明显的； 它所宣扬的等级制度、愚忠、愚孝等观念更应抛弃。 右图中的三人从右至左分 别是老子、释迦牟尼、孔子。三人 于一图之中，正在辩经论道。画面 中，释氏坐于菩提树下成为画面主 体，老子坐于蒲草之上，与一身士 大夫装束的孔子相对。唐宋时期中 国人对待外来文明，一向可谓兼容并 蓄。当儒家思想受到佛道两教冲击时，当时儒学 大师的态度是 （ ） A.放弃儒学 B.创造一种新思潮 C.平等对待儒、佛、道三教 D.以儒为本，吸收道、佛思想加以完善。 D 下图是宋理宗为朱熹宗族题词的圣旨及朱熹画像。朱熹获此殊荣是因为 （ ） A.朱熹创立了系统的心学理论 B.朱熹完善了儒学的教育观念 C.朱熹的理论有利于维护封建专制统治 D.朱熹的理论富含科学哲理 C 甲.“亲吾父以及人之父，以及天下人之父”，要 “视天下犹一家，中国犹一人焉”。 乙.“工、商皆民生之本”、“天下为主,君为客”。 丙.“邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明， 民知所从矣”。 丁.“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。 王阳明、黄宗羲、董仲