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热膨胀、热传递、热量练习题 (60分钟，100分) (带☆号的题为选作题，属超纲内容) 一、填空(每空1分、共37分) ☆1.一般物体都是在温度___________的时候膨胀。固体、液体、气体在 相同的条件下，___________膨胀得最小，__________膨胀得最大。 2.常用温度计是根据________________的性质制成的。以摄氏度为单位的 温度计是把________的温度规定为0℃，把_________温度规定100℃。 图6--1中甲温度计表示的温度是___________℃，乙温度计表示的温度 是____________℃。 3.体温计的测量范围是从________℃_______℃，最小刻度值是______℃。 ☆4.常温下铆在一起的铜、铁双金属片，受热后会向_______的一侧弯曲。 (填“铜”或“铁”)在遇冷的情况下会向________的一侧弯曲。 5.热传递的方式有_________、_________和__________。当你感到热时， 在下列各种情况中，热主要是以什么方式传给你的？ (1)阳光照射到你身上。_________。 (2)使用热水保暖装置的散热器。____________。 (3)在火炉旁烤手。__________。 (4)使用热水袋暖手。__________。 ☆6.如图6--2的实验中，试管中上面的水已经烧开，而下面的水还是冷的。 原因是：(1)_____________，(2)_______________。 7.水的密度是____________。水的比热是________________，它表示的物理 意义是____________。冰的密度比水的密度_____。冰的比热比水的比热 ___________。 填(“大”或“小”) ☆8.过去热量的常用单位有__________和__________。现在采用热量的 国际单位制单位是_____________。卡与焦的换关系是：1卡=_______焦 ☆10.量热器的构造能很好地防止____________的散失，其中木盖和木架 主要防止热的_________。大、小筒之间不流动的空气主要防热的_____。 11.甲、乙两物质比热之比是2:1，质量之比是2:1，甲乙两物体吸收相同 的热量，甲物体温度升高了20℃，则乙物体的温度升高了______℃。 二、实验题(每空1分，共9分) 1.图6--3是量热器的构造示意图，量热器的构成部件有① ___________、②_________、③_________、④_________、⑤_________。 2.实验中需要测量的温度，按实验操作顺序是：(1)_?????___、(2)_???_、 (3)_______。 3.用这种方法测定某金属的比热，由于没有把小筒吸收的热量计算在内， 使测量值比真实值偏__________。 三判断题：(每题2分，共10分) ☆1.一切物体都是在温度升高时膨胀，在温度降低时收缩。［ ］ 2.冰水混合物的温度是0℃。[ ］ ☆3.有夹层墙和双层门窗的房屋冬暖夏凉。［ ］ 4.同质量的热水和冷水混合，热水降低的温度等于冷水升高的温度。［ ］ 5.物体升高了相同的温度时，比热大的物体肯定比比热小的物体吸收的热 量多。[ ］ 四、选择题(每题2分、共30分) ☆1.架设高压电线要留一定的“悬弧”，这是为了：［ ］ A.利用热胀 B.利用冷缩 C.防止冷缩受阻 D.防止热胀受阻 2.质量和初温都相同的水和铁块放出相同的热量后，再将铁块投入水中， 热将：［ ］ A.从铁块向水伟递 B.从水向铁块传递 C.不发生热传递 D.无法判断 3.关于热量的下列说法，正确的是：［ ］ A.温度高的物体含的热量多 B.比热大、质量大、温度高的物体放出的热量多 C.比热大、质量大、温度升高得多的物体吸收的热量多 4.下列说法正确的是：［ ］ Q成正比 B.物质的比热由它本身的质量、吸热或放热的多少、升高或降低的温度决定 C.物质的比热C等于Q与m·△t的比值，但与Q、m、△t无关 ☆5.互相接触的两个物体之间没有发生热传递，这是因为它们具有相等的： ［ ］ A.密度 B.比热 C.燃烧值 D.温度 6.铜的比热是铅的比热的三倍，使铅块温度升高24℃所需的热量 可以使相同质量的铜块升温：［ ］ A.12℃ B.72℃ C.8℃ D.无法确定 收的热量是3.9焦，则铜球是：［ ］ A.空心的 B.实心的 C.可能是空心的，也可能是实心的 8.甲乙两个质量相同的物体，当甲物体温度升高20℃，乙物体温度升高 40℃时，甲吸收的热量是乙吸收的热量的两倍，则甲物体的比热是乙物体 比热的；［ ］ B.4倍 C.2倍 9.一支温度计，在冰水混合物中显示出温度是4℃,在沸水中温度显示是1