2013届高三生物 实验专项突破13 杂交育种问题的分析课件 新人教版.pptVIP

1.育种原理：通过基因的重新组合，把两亲本的优良性状组合在一起。 2．适用范围：一般用于同种生物的不同品系间。 3．优缺点：方法简单，但需要较长年限的选择才能获得所需类型的纯合子。 5．程序归纳 填空回答下列问题： (1)水稻杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的________通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。 (2)若这两个杂交亲本各具有期望的优点，则杂交后，F1自交能产生多种非亲本类型，其原因是F1在________形成配子过程中，位于________基因通过自由组合，或者位于________基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。 (3)假设杂交涉及到n对相对性状，每对相对性状各受一对等位基因控制，彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下，从理论上讲，F2表现型共有________种，其中纯合基因型共有________种，杂合基因型共有________种。 (4)从F2代起，一般还要进行多代自交和选择。自交的目的是________；选择的作用是_______________________。 思路点拨：本题考查杂交育种的相关知识，(1)杂交育种的原理是通过基因重组把两个或多个优良基因(优良性状)集合在一个个体身上，从而达到育种目的。(2)F1自交能产生多种非亲本类型，其原因是F1在减数分裂形成配子过程中，位于非同源染色体上的非等位基因通过自由组合，或者位于同源染色体上的等位基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。 (3)每对等位基因有两种表型，共有n对相对性状，在完全显性的情况下，2×2×2……＝2n。杂合子每一对基因自交之后会有三种基因型，纯合的有两种，显性纯合、隐性纯合，纯合基因型共有2×2×2……＝2n，杂合基因型有3n－2n(总基因型数－纯合基因型数)。(4)进行多代自交的目的是获得基因型纯合的个体，还要经过选择才能选择保留出所需的类型。 答案：(1)优良性状(或优良基因) (2)减数分裂　非同源染色体上的非等位　同源染色体上的非等位 (3)2n　2n　3n－2n (4)获得基因型纯合的个体　保留所需的类型 孟德尔遗传规律的适用范围 (1)适用生物类别：只适用真核生物，凡原核生物及病毒的遗传均不遵循此规律。 (2)遗传方式：细胞核遗传，真核生物的细胞质遗传不遵循此规律。 (3)发生时间：进行有性生殖的生物经减数分裂产生配子时，减数第一次分裂后期，随同源染色体分开等位基因分离(基因的分离定律)，而随非同源染色体的自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合(基因的自由组合定律)。在进行有丝分裂或无性生殖的过程中不发生这两大定律。 (4)基因位置：分离定律适用于一对等位基因控制的一对相对性状的遗传；自由组合定律适用于两对或两对以上的位于非同源染色体上的非等位基因控制的性状遗传。 【错题实录】 长翅(A)与残翅(a)，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这三对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体，基因型如图所示，请回答下列问题。 (1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律，并说明理由。__________________。 (2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为_____________________________________________________。 (3)该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有 ________________________________________________。 (4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有_______________________________________________。 (5)为验证基因的自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是_________________________。 易错答案：(1)遵循，长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状分别由不同对基因控制，基因A和a、b和b的遗传遵循基因的自由组合定律 (2)AbD、abd、Abd、abD　(3)A、b、D或a、b、d (4)减数第二次分裂后期 (5)aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd 错因分析：(1)未能理解基因自由组合定律的实质。由题中图可知控制长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上，因此，基因A和a、b和b的遗传不遵循基因的自由组合定律，位于不同对同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。 (2)审题不清，混淆“一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型”和“个体产生的精细胞的基因型”。 当一个初级精母细胞在减数第一次分裂的