2013学年高中语文 第一单元一个观念 我的记忆知能优化演练 语文版选修《中外现代诗歌欣赏》.docVIP

2013学年高中语文 第一单元一个观念 我的记忆知能优化演练 语文版选修《中外现代诗歌欣赏》 一、基础运用 1．下列各组词语中全都正确的一项是(　　) A．隽永　飘缈　绚缦　裙裾 B．横蛮 颓垣 撕碎 锁碎 C．暄嚣 模仿 飘逸 脆弱 D．疾视 战栗 哀戚 栖止 解析：选D。A项，“飘缈”应为“缥缈”，B项，“锁碎”应为“琐碎”，C项，“暄嚣”应为“喧嚣”。 2．依次填入下列各诗句中横线处的词语全都正确的一项是(　　) (1)我不疑，这________一点也不假，/我知道海洋不骗他的浪花。 (2)我是天空里的一朵云/________投影在你的波心—— (3)衰老的裙裾发出哀吟，/徜徉在丘墓之侧，/永无热泪，/点滴在草地/为世界之________。 A．因缘 偶尔 装饰 B．因缘 偶然 妆饰 C．姻缘 偶尔 装饰 D．姻缘 偶然 妆饰 答案：A 3．下列对有关诗歌的赏析，不正确的一项是(　　) A．《一个观念》中的“一个观念”实际上是诗人理想的爱国观念，作者努力把它表现得形象化。 B．在诗中，闻一多用了七个比喻，新鲜贴切，既形象地表现了“一个观念”的具体内容，又曲折深刻地表现了诗人对祖国的一往情深。 C．《我的记忆》第一节将记忆拟人化，使整首诗都贯穿“友人”的特征，赋予了抽象的情感以生命的形态。 D．戴望舒在《我的记忆》中承接了《雨巷》中那种传统的一唱三叹的程式，用接近口语的流畅节奏表达出自己的情感倾向。 解析：选D。D项，“那种传统的一唱三叹的程式”有误。 二、课内阅读 阅读下面的文字，回答4～6题。 偶　然 徐志摩 我是天空里的一朵云 偶尔投影在你的波心—— 你不必讶异， 更无须欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上， 你有你的，我有我的，方向； 　你记得也好， 　最好你忘掉 在这交会时互放的光亮！ 4．这首小诗表达了作者怎样的思想感情？ 答：________________________________________________________________________ 答案：表达了作者对美好感情和人生理想的既渴望追求又失落无奈，既痛苦感叹又克制超脱的复杂的思想感情。 5．诗人把“我”与“你”之间的关系比作云影在波心的掠过。尽管这种相逢浪漫而美好，但它却稍纵即逝，踪影全无。这表达了诗人怎样的生活态度？ 答：________________________________________________________________________ 答案：表达了诗人对人生际遇的偶然无常，美好时光不能长久的无可奈何的喟叹；是一种在飘逸、潇洒、风度翩翩遮掩下的对追求美好感情与人生理想的失望。 6．诗中的两个比喻起什么作用？ 答：________________________________________________________________________ 答案：这首诗运用了两个形象鲜明的比喻来表达自己对美好事物的渴求与期待，其感情负荷之重，诗意蕴藏之深，令人难以忘怀。 一、基础知识 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　) A．吉祥(jí)　　　　　　　棱角(línɡ) 狡黠(xiá) 长吁短叹(xū) B．浸润(jìn) 蓦然(mò) 腈纶(qínɡ) 残碑断碣(jié) C．喟叹(kuì) 愤慨(kǎi) 盥洗(ɡuàn) 呱呱坠地(ɡuā) D．阻挠(náo) 女娲(wā) 咯血(kǎ) 戛然而止(jiá) 解析：选D。A.“棱”应读lén。B.“腈”应读“jīn”。C.“呱”应读“ū”。D.读音全对。 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　) A．祈祷　倔强　突如其来　新婚燕尔 B．希冀 绚缦 藕断丝连 雍荣大度 C．告磬 木莓 浅尝辄止 故步自封 D．狼藉 寂寥 一愁莫展 摇旗呐喊 解析：选A。B项应是“雍容大度”；C项应是“告罄”；D项应是“一筹莫展”。 3．(2011年高考重庆卷)下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是(　　) A．去凤凰，是在一个细雨绵绵的日子，凤凰的美便弥漫在这烟雨中，湘西的千年文化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。 B．网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会现实生活，而且还表现了人们思想观念的变化。 C．当今社会，人们获取信息的渠道多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾，图书馆的传统职能正逐渐发生变化。 D．他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定，他可以申请贫困生助学贷款，但他却硬撑着不肯申请。 解析：选D。D项中“瘦死的骆驼比马大”多用来比喻势家豪族虽已衰败，但因势力大、基础厚，也比穷人家富裕。句中用它形容“他”硬撑着不肯申请贫困生助学贷款，用错对