2013中考语文复习资料 标点成语病句 标点成语病句.docVIP

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2013中考语文复习资料 标点成语病句 标点成语病句

一、标 点 【知识梳理】 一、标号运用规则 常见的标号有引号、括号、破折号、省略号、书名号等。 1.引号运用规则 (1)引用的话是独立的,末尾点号应该放在引号里面。 (2)如果引文只作为作者自己的话的一部分,末尾不用其他标点。 (3)局部引用,若引用的内容如果是感叹句或是疑问句,应保留感叹号或问号。 2.括号运用规则 (1)括号内的注释语是解释句子中的部分词语或部分句子(局部)时,括号用在点号前。括号内的句子末尾除问号、感叹号外,不再使用其他标点符号。 (2)括号内的注释语是解释前面整个句子(全局)时,括号用在点号后面。括号内的文字,如加标点符号,可照常点。 3.破折号运用规则 (1)破折号和括号不能同时使用。 (2)破折号前面的词语原来有标点,用了破折号后,一般不再保留那个标点,但表示跳跃和转折的情况除外。另外,如果破折号前面是问号或感叹号,那么问号或感叹号也要保留。 4.省略号运用规则 (1)省略号的前后不能再用诸如“等”一类的词语。 (2)省略号前若是句意完整的句子,句号、叹号和问号应保留,否则不用任何标点符号;省略号后除了后引号与括号外,一般不用任何标点。 (3)省略号可以表示列举的省略,一般列举三项后才使用省略号。 5.书名号运用规则 (1)书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名;而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。 (2)书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。 二、点号运用规则 点号分句中点号(顿号、逗号、分号、冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。 1.顿号运用规则 (1)用两个相邻数字表示约数时,中间不用顿号;不表示概数的相邻数字之间应该使用顿号。 (2)并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时,并列成分之间不用顿号,用逗号。 (3)小并列与大并列同时出现,小并列间用顿号,大并列间用逗号。 (4)并列成分做谓语时,并列成分之间不用顿号,而用逗号。 (5)并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号 (6)并列成分做补语时,它们之间不用顿号而用逗号。 2.问号运用规则 (1)表示选择的问句,问号一般只用一个,放在全句的末尾,各项之间用逗号。 (2)连续问,有多少个问题,用多少个问号。 (3)含有“谁”“什么”“怎么”等疑问词的句子,若全句不是疑问句,句未不能加问号。 (4)问话中含有称呼的,不论称呼在前在后,问号一律用在句尾。 (5)主谓倒置的问句,问号放在句末。 3.冒号运用规则 (1)冒号提示的范围一般要管到句末,如果要管几句话或一段话,那么要用序号词或引号标明。 (2)一个句子中不宜套用两个冒号。 (3) “××说”之类放在引用语前头,用冒号;放在引用语中间,只能用逗号;放在引用语之后(句末),只能用句号。 (4)“某某说”“某某想”“某某讲”等后面不是直接引述别人的话,不能用冒号。 4.分号运用规则 (1)用逗号不能清楚地表示并列分句间的关系的地方应该用分号。 (2)有些非并列关系的多重复句,可以使用成对的关联词语,却只在后面的分句使用了一个,在此情况下,关联词语前可用分号,以突出分句间的意义关系。 三、标点符号并用错误 (1)省略号和“等”“等等”并用。 规则:二者都表示列举省略,不能同时使用。 (2)冒号与“因为”“总之”“即”等词语并用。 规则:二者在提示下文和总结上文方面作用相同,不能并列使用。 (3)破折号同“即”“就是”等词语并用。 规则:二者都均表示解释说明,不能并列使用。 (4)顿号同“和”“以及”“及其”等词语并用错误。 规则:二者都表并列关系,不能同时使用。 【真题实战】 1.下列标点符号使用有错误的一项是()A.意见发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 B.近五六年来,我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。 C.贾平凹历时4 年创作的小说“古炉”出版发行,该作品延续了其乡土文学的创作风格。 D.诺贝尔奖得主埃尔温·内尔感慨地说:中国医药城,一个充满活力和创新意识的地方! 2.下列标点符号使用有错误的是( )(2010年泰州市中考题) A.“行啊!”妈妈开心地说:“等到放暑假了,我一定会带你去参观世博园。” B.江苏大力发展新能源、新医药、新材料、节能环保、软件和物联网等六大新兴产业。 C.开辟我国海洋事业新局面的《中华人民共和国海岛法》于2010年3月1日起施行。 D.墨西哥湾油井泄漏事故的发生,是由于没有成熟技术的保障呢,还是由于缺乏风险忧患意识呢? 3.下列标点符号使用有错误的是 (2分)( )(2009年泰州市中考题) A.我们有信心、有条件、有能力继续保持中国经济平稳较快发展。 B.一千万万,你一口气数下去,得数一千多年! C

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