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2013高考数学二轮复习 专题限时集训(一)A 集合与常用逻辑用语配套作业 文(解析版,新课标)
专题限时集训(一)A
[第1讲 集合与常用逻辑用语]
(时间:30分钟)
1.集合A={1,,5,a},B={2,a2},若A∩B={5},则a的值为( )
A.± B.
C.- D.5
2.已知集合A=,则集合A的子集个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
3.已知命题p:?x0∈0,,sinx0=,则綈p为( )
A.?x∈0,,sinx=
B.?x∈0,,sinx≠
C.?x0∈0,,sinx0≠
D.?x∈0,,sinx
4.命题p:若a·b0,则a与b的夹角为锐角;命题q:若函数f(x)在(-∞,0]及(0,+∞)上都是减函数,则f(x)在(-∞,+∞)上是减函数.下列说法中正确的是( )
A.“p或q”是真命题 B.“p或q”是假命题
C.綈p为假命题 D.綈q为假命题
5.设集合M=,N={x||x-1|≤2},则M∩N=( )
A.(-3,3] B.[-1,2)
C.(-3,2) D.[-1,3]
6.已知命题p:?x0∈R,mx+1≤0,命题q:?x∈R,(m+2)x2+10,若p∧q为真命题,则实数m的取值范围是( )
A.(-∞,-2) B.[-2,0)
C.(-2,0) D.(0,2)
7.已知函数f(x)=则“c=-1”是“f(x)在R上单调递增”的( )
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
8.已知x,y,z∈R,则“lgy为lgx,lgz的等差中项”是“y是x,z的等比中项”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
9.已知命题p:关于x的方程x2-ax+4=0有实根;命题q:关于x的函数y=2x2+ax+4在[3,+∞)上是增函数.若p或q是真命题,p且q是假命题,则实数a的取值范围是( )
A.(-12,-4]∪[4,+∞)
B.[-12,-4]∪[4,+∞)
C.(-∞,-12)∪(-4,4)
D.[-12,+∞)
10.“?x0∈R,x0≤1或x4”的否定为________________________________________________________________________.
11.已知A,B均为集合U={1,2,3,4,5,6}的子集,且A∩B={3},(?UB)∩A={1},(?UA)∩(?UB)={2,4},则B∩(?UA)=________.
12.下列说法:
①“?x0∈R,2x03”的否定是“?x∈R,2x≤3”;
②函数y=sin2x+sin-2x的最小正周期是π;
③命题“函数f(x)在x=x0处有极值,则f′(x0)=0”的否命题是真命题;
④f(x)是(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函数,x0时的解析式是f(x)=2x,则x0时的解析式为f(x)=-2-x.
其中正确的说法是________.
专题限时集训(一)
【基础演练】 [解析] 因为A∩B={5},所以a=5,a=,又因为集合A中a≠,所以a=- [解析] 依题意得A={-1,0,1},因此集合A的子集个数是2=8. [解析] 根据特称命题的否定得命题綈p应为:,,.
4.B [解析] 因为当a·b0时,a与b的夹角为锐角或零度角,所以命题p是假命题;又命题q是假命题,例如f(x)=综上可知,“p或q”是假命题.【提升训练】 [解析] 由得-3x2,即M={x|-3x2};由-1|得-1≤x≤3,即N={x|-1≤x≤3}.所以M∩N=[-1,2). [解析] 依题意p∧q为真命题,则p,q都为真命题.若p为真命题,则m0;若q为真命题,则m≥-2.所以p∧q为真命题,则实数m的取值范围为[-2,0). [解析] 当c=-1时,由函数f(x)=的图象可以得出其是增函数;反之,不一定成立,如取c=-2.所以“c=-1”是(x)在R上单调递增”的充分不必要条件. [解析] 由“为,的等差中项”得2=+,则有y=xz(x0,y0,z0),y是x,z的等比中项;反过来,由“y是x,z的等比中项”不能得到“为x,z的等差中项”,例如y=1,x=z=-1.于是,“为,的等差中项”是“y是x,z的等比中项”的充分不必要条件. [解析] 命题p等价于Δ=a-16≥0,即a≤-4或a≥4;命题q等价于-,即a≥-12.由p或q是真命题,p且q是假命题知,命题p和q一真一假.若p真q假,则a-12;若p假q真,则-4a4.故实数a的取值范围是(-∞,-12)∪(-4,4).,x1且x [解析] 因为特称命题p:,(x0)的否定为綈p:,綈p(x),所以题中命题的否定为“,x1且x,6} [解析] 依题意作出满足条件的韦恩图
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