固体物理绪论zhx2013浅析.ppt

* 概论 固体物理学 研究对象 发展历史 重要地位 主要内容 研究方法 参考书目 学习要求 ? ? ? ? ? ? ? 一、研究对象 2. 固体的定义 1. 物质的状态 3. 固体的分类 4. 固体物理的研究对象 5. 凝聚态物质 1. 物质的状态 一、研究对象 生活中的等离子体例子？ 等离子电视 闪电 磁约束聚变 太阳核心 固态，液态，气态，等离子态等。 北极冰川 蒸汽机车 Br2蒸气 太阳表面等离子体 池水 宇宙中哪一种态所占比例大？ 一、研究对象 水和冰的密度谁大？微观机制是什么？ 中学物理知识回顾： ? 蒸气与蒸汽？ ? 烟、雾、有色气体（如Br2）的区别？ ? 2. 什么是固体？ 在温度和压强一定，且无外力作用时，形状和体积保持不变的物体。 一、研究对象 固体 冰 00C 液体 水 0 ~1000C 等离子体 电离气体 10000C 气体 水汽 1000C ? 从微观角度而言，固体的组成粒子之间保持基本固定的空间关系。 ? ? 温度对物质状态的影响 金刚石 食盐 岩盐 1) 晶体：具有规则结构的固体，原子在空间周期性排列，具有长程序。 3. 固体的分类 一、研究对象 如雪花，金刚石，海盐，半导体硅。 单晶硅 2) 非晶体：原子的排列没有明确的周期性，或者仅仅具 有短程有序。 如玻璃、橡胶、塑料。 一、研究对象 非晶 Be2O3 衍射斑点具有五重对称性 Be2O3晶体 AlPdMn合金 STM图 3) 准晶体：有序程度介于晶体和非晶体之间。具有某种转动对称性，不具有平移对称性(周期性)。 “研究固体的结构，及其组成粒子之间相互作用和运动规 律，以阐明其性质和用途的一门学科.” 4. 固体物理的研究对象 一、研究对象 ——冯端 “主要是探讨晶态物质的结构和性质之间的关系” 南京大学“固体微结构国家重点实验室”的创始人之一 包括固体、液体, 及介于固体和液体之间的软物质（如液晶，胶体），它们是原子、离子或分子的聚集体。 一、研究对象 5. 凝聚态物质 固体是凝聚态物质的一种特殊形态。 固体物理是凝聚态物理的基础和主要部分。 凝聚态物理的范畴比固体物理更广。 ? ? ? 1. 17 - 19世纪 :晶体学, 固体结构的前身 5. 21世纪初 :介观物理和纳米物理 2. 20世纪初 :经典的金属自由电子论 X射线衍射技术 3. 20世纪30年代 :能带论和晶格动力学 4. 20世纪50年代 :半导体物理 二、发展历程 (1) 晶体是一个古老的名词，人类对晶体的认识是从具有 规则外形的石头开始的。 (2) 晶体世界：宝石，珍珠，雪花，金属，岩石，糖，食 盐，味精，药物。 “人类是生活在晶体世界里” 1. 晶体学 公元前200年西汉时代，古籍《韩诗外传》：“凡草木花多五出，雪花独六出” 1611年，Kepller提出: 雪花的六角对称性是其内部周期性的体现。 二、发展历程 (3) 晶面角守恒定律： 1669年，意大利的斯丹诺发现: “晶体的各个晶面按原来的方向平行地向外发展，其间的夹角不应当改变”. 应用：可以从晶体的外形来鉴别各种不同的矿物和晶体。 二、发展历程 (4) 晶体的解理性： 17世纪，斯丹诺的老师巴尔托林发现了晶体的解理性：晶体总是沿一定的晶面碎裂的，碎块与原来的大块晶体外形相同。 (6) 空间点阵学说： 1855年，法国布拉菲提出空间点阵学说：在晶体内部，原子或离子的排列是有规则的，形成一定形式的空间点阵。它概括了晶格的周期性特征。 (5) 晶胞学说： 1784年，法国阿依羽提出了著名的晶胞学说：晶体是由众多完全相同的平行六面体 “小基石” 重复堆积而成。这是人类对晶体的认识由表及里的第一步猜想。 二、发展历程 (7) 空间