【三维设计】2016年高考物理一轮广东专版习题第七章静电场第2单元电场能的性质研究.ppt

依据电场力做功 沿电场线方向电势逐渐降低 依据电场线方向 判断方法 判断角度 正电荷在电势较高处电势能大，负电荷在电势较低处电势能大 依据电势 能的高低 取无穷远处电势为零，正电荷周围电势为正值，负电荷周围电势为负值；靠近正电荷处电势高，靠近负电荷处电势低 依据场源电 荷的正负 判断方法 判断角度 在电场中，若只有电场力做功时，电荷的动能和电势能相互转化，动能增加，电势能减小，反之，电势能增加 能量守恒法 由Ep＝qφp将q，φp的大小、正负号一起代入公式，Ep的正值越大，电势能越大；Ep的负值越小，电势能越大 公式法 正电荷在电势高的地方电势能大，负电荷在电势低的地方电势能大 电荷电势法 电场力做正功，电势能减小； 电场力做负功，电势能增加 做功判断法 判断方法 判断角度 由此可知电势的正负，及A，B两点电势能与外力做功的关系 无穷远处为零势点 由此可判断电势能的增量相等 克服电场力做功相等 由电荷带正电结合外力做功可判定场源电荷的电性 正试探电荷 获取信息 关键点 将等势面转化为电场线后，可以较容易地判断出带电粒子的受力方向，确定电场力做功情况，进而确定电势能的变化 思路立现 等势面→电场线 转换对象 “知能综合提升”见“课时跟踪检测(二十一)” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 扫清认知障碍 解密高频考点 专题归类探究 知能综合提升 课时跟踪检测 第一章　质点的直线运动 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 扫清认知障碍 解密高频考点 专题归类探究 知能综合提升 课时跟踪检测 第2单元　电场能的性质 质量铸就品牌 品质赢得未来 物理 结束 质量铸就品牌 品质赢得未来 物理 结束 第2单元　电场能的性质 扫清认知障碍 解密高频考点 专题归类探究 知能综合提升 课时跟踪检测 扫清认知障碍 解密高频考点 专题归类探究 知能综合提升 课时跟踪检测 第一章　质点的直线运动 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 扫清认知障碍 解密高频考点 专题归类探究 知能综合提升 课时跟踪检测 第2单元　电场能的性质 质量铸就品牌 品质赢得未来 物理 结束 质量铸就品牌 品质赢得未来 物理 结束 第2单元　电场能的性质 扫清认知障碍 解密高频考点 专题归类探究 知能综合提升 课时跟踪检测