2015九年级数学解直角三角形仰角俯角、方位角、坡度专项复习题解答.docVIP

2015九年级数学解直角三角形仰角俯角、方位角、坡度专项复习题解答.doc

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解直角三角形应用练习卷(1)仰俯角问题 一、知识回顾: 1.锐角三角函数定义 正弦sinA=;余弦cosA=;正切tanA= 2.特殊三角函数值 sin30°= sin45°= sin60°= cos30°= cos45°= cos60°= tan30°= tan45°= tan60°= 二、应用练习 1.如图,张华同学在学校某建筑物的点处测得旗杆顶部点的仰角为,旗杆底部点的俯角为.若旗杆底部点到建筑物的水平距离米,旗杆台阶高1米,则求旗杆顶点离地面的高度(结果保留根号). 2.天塔是天津市的标志性建筑之一.某校数学兴趣小组要测量天塔的高度.如图,他们在点A处测得天塔的最高点C的仰角为,再往天塔方向前进至点B处测得最高点C的仰角为,AB=112m.根据这个兴趣小组测得的数据,计算天塔的高度CD(,结果保留整数). 3.如图,线段AB、DC分别表示甲、乙两建筑物的高,AB⊥BC,DC⊥BCB测得D点的仰角α为60°A测得D点的仰角β为30高AB=36DC; (Ⅱ)求甲、乙两建筑物之间的距离BC(结果精确到0.01米). (参考数据:≈1.414,≈1.732) 4.如图,甲楼的高度为m,自甲楼楼顶处,测得乙楼顶端处的仰角为,测得乙楼底部处的俯角为,求乙楼的高度(结果精确到m,取). 5.如图,从山顶A处看到地面C点的俯角为60°,看到地面D点的俯角为45°,测得米,求山高AB.(精确到0.1米,) 解直角三角形的应用练习(二) 姓名 一、小试身手 1.= , = tan= = 2sin= ,= , = 二、挑战中考 1.在一次数学活动中,兴趣小组的同学为了测量一棵银杏树AB的高,他们来到与银杏树在同一平地且相距8米的建筑物CD上的C处观察,测得树顶部A的仰角为30°,树底部B的俯角为°,求银杏树AB的高(精确到米)(数据:).2. 天塔是天津市的标志性建筑之一.某校数学兴趣小组要测量天塔的高度.如图,他们在点A处测得天塔的最高点C的仰角为,再往天塔方向前进至点B处测得最高点C的仰角为,AB=112m.根据这个兴趣小组测得的数据,计算天塔的高度CD(,结果保留整数). 3.如图,一艘海轮位于灯塔C的东北方向,距离灯塔海里的A处,海轮沿正南方向匀速航行一段时间后,到达位于灯塔C的南偏东30°方向上的B处. (Ⅰ)求灯塔C到航线AB的距离; (Ⅱ)若海轮的速度为20海里/时,求海轮从A处到B处所用的时间(结果精确到0.1小时)(参考数据:≈1.41,≈1.73) 4.如图所示,、两城市相距,现计划在这两座城市间修建一条高速公路(即线段),经测量,森林保护中心在城市的北偏东和城市的北偏西的方向上,已知森林保护区的范围在以点为圆心,为半径的圆形区域内,请问计划修建的这条高速公路会不会穿越保护区,为什么?(参考数据:) 5.如图,在小山的东侧A村有一热气球,由于受西风影响,以每分钟35米的速度沿着与水平方向成75°角的方向飞行,40分钟时到达C处,此时气球上的人发现气球与山顶P点及小山西侧的B村在一条直线上,同时测得B村的俯角为30°.求A村与B村的距离(精确到0.1米,参考数据:1.414). 解直角三角形的应用练习(三) 姓名 一、小试身手 1.= , = tan= = 2sin= ,= , = 二、挑战中考 1.在一次数学活动中,兴趣小组的同学为了测量一棵银杏树AB的高,他们来到与银杏树在同一平地且相距米的建筑物CD上的C处观察,测得树顶部A的仰角为30°,树底部B的俯角为°,求银杏树AB的高(精确到米)(数据:). 2. 2013年3月,某煤矿发生瓦斯爆炸,该地救援队立即赶赴现场进行救援,救援队利用生命探测仪在地面、两个探测点探测到处有生命迹象. 已知、两点相距4米,探测线与地面的夹角分别是和,试确定生命所在点的深度.(精确到0.1米,参考数据:,) 3.钓鱼岛自古以来就是中国领土。中国有关部门已对钓鱼岛及其附属岛屿开

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