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与其他课程关系 先修课程: 1、大学物理 (电磁学、波动与光学、量子物理); 2、材料科学基础。 有关课程考核方式的说明 1、院考课; 2、期末考核: 闭卷考试,占80%; 3、平时考核: 作业占5%; 实验占10%; 课堂考勤占5%。 (无故缺勤三次,或提问回答不上三次, 本门课程不及格) 材料现代分析方法 1、定义: 关于材料成分、结构、微观形貌与缺陷等的现代分析、测试技术及其有关理论基础的科学。 2、方法: (1)基于电磁辐射及运动粒子束与物质相互作用。 (2)基于其它物理性质或电化学性质与材料的关系。 主要章节 第一章 电磁辐射与材料结构(3学时) 第二章 电磁辐射与材料的相互作用(1学时) 第三章 粒子束与材料的相互作用(1学时) 第四章 材料现代分析方法概述(1学时) 第五章 X射线衍射原理(4学时) 第六章 X射线衍射方法(2学时) 第七章 X射线衍射分析的应用(4学时) 第九章 透射电子显微分析(4学时) 第十章 扫描电子显微分析与电子探针(4学时) 实验一、扫描电镜及其观察 (2学时) 第一篇 总论(材料现代分析方法基础与概述) 第一章 电磁辐射与材料结构(3学时) 第二章 电磁辐射与材料的相互作用(1学时) 第三章 粒子束与材料的相互作用(1学时) 第四章 材料现代分析方法概述(1学时) 材料现代分析方法 材料化工学院 第一章 电磁辐射与材料结构 §1.1 电磁辐射与物质波 §1.2 材料结构基础(一) §1.3 材料结构基础(二) §1.1 电磁辐射与物质波 一、电磁辐射与波粒二象性 1、定义 指在空间传播的交变电磁场,也称电磁波。 2、波动性 (1)传播遵循波动方程; 表现出反射、折射、干涉、衍射、偏振等。 (2)主要物理参数有: 波长(?)或波数(σ或K)、频率(?)及相位(ф)等。 ? ?=C=3.0?108 m/s(真空) §1.1 电磁辐射与物质波 3、微粒性 电磁波是由光子所组成的光子流。 光子始终以光速运动; 是静止质量为零的一种粒子。 因为光速不变,因此光子的质量不会是零。 主要物理参数有:光子能量(E)和光子动量(p)等。 4 、波动性与微粒性关系: E=h ? p= h/? ( h =6.626?10-34J?s) 5、电磁波与物质相互作用。 §1.1 电磁辐射与物质波 二、电磁波谱 将电磁波按波长(或频率)顺序排列即构成电磁波谱。 §1.1 电磁辐射与物质波 三、物质波(德布罗意波) 1、定义 运动的实物粒子(电子、中子等)具有波粒二象性。 2、实物粒子 静止质量为m0,高速(v)运动时,为相对论质量m: §1.1 电磁辐射与物质波 5、不同加速电压下电子波的波长(经相对论校正) §1.1 电磁辐射与物质波 ***电子波与X射线的比较: 相同点: 波且波长范围大致相同,0.001nm~10nm。 不同点: 1、X射线由光子组成, 光子不带电,静止质量为零; 2、电子波由电子组成, 电子带负电,静止质量不为零。 §1.2 材料结构基础(一) 一、原子能态及其表征 二、分子运动与能态(略) 三、原子的磁距和原子核自旋(略) 四、固体的能带结构(略) 一、原子能态及其表征 材料?原子(离子) ; 原子?分子(高分子)态、晶态和非晶态等。 1.原子结构与电子量子数 (1)原子结构?原子核和电子组成。 (2)电子量子数: 核外电子的运动状态 由n (主量子数)、 l (角量子数)、 m (磁量子数)、 s (自旋量子数)和ms (自旋磁量子数)表征。 一、原子能态及其表征 (3)能级图 按一定比例,以一定高度的水平线代表一定的能量, 并把电子各个运动状态的能量(能级), 按大小顺序排列(由下至上能量增大),而构成的梯级图形。 一
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