3.5运动电荷在磁场中受到的力(人教版选修3-1)精编.pptVIP

* 高中物理·选修3-1·人教版 第三章 磁场 3.5 运动电荷在磁场中受到的力 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 1 2 3 学案5 运动电荷在磁场中受到的力 通过实验，观察阴极射线在磁场中的偏转，认识洛伦兹力. 会判断洛伦兹力的方向，会计算洛伦兹力的大小. 了解电子束磁偏转的原理以及在电视显像管中的应用． 一、洛伦兹力的方向和大小 1． 运动电荷 通电导线 宏观 2． 垂直 平面内 正电荷运动 拇指所指的方向 相反 3． 垂直 qvB qvBsinθ 二、电视显像管的工作原理 电子束磁偏转 扫描 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案5 运动电荷在磁场中受到的力 一、洛伦兹力的方向 如图所示，我们用阴极射线管研究磁场对运动电荷的作用，不同方向的磁场对电子束径迹有不同影响．那么电荷偏转方向与磁场方向、电子运动方向的关系满足怎样的规律？ 答案　左手定则． [要点提炼] 1．洛伦兹力的方向可以根据左手定则来判断，四指所指 的方向为正电荷的运动方向(或为负电荷运动的反方向)，拇指所指的方向就是运动的正电荷(负电荷)在磁场中所受洛伦兹力的方向．负电荷受力的方向与同方向运动的正电荷受力的方向相反． 2．洛伦兹力的方向与电荷运动方向和磁场方向都垂直，即洛伦兹力的方向总是垂直于v和B所决定的平面(但v和B的方向不一定垂直)． 3. 由于洛伦兹力方向始终与电荷运动方向垂直，因此洛伦兹力对电荷不做功(填“做功”或“不做功”)，洛伦兹力只改变电荷速度的方向而不改变其速度的大小． 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案5 运动电荷在磁场中受到的力 二、洛伦兹力的大小 如图所示，磁场的磁感应强度为B.设磁场中有一段长度为L的通电导线，横截面积为S，单位体积中含有的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q且定向运动的速度都是v， (1)导线中的电流是多少？导线在磁场中所受安培力多大？ (2)长为L的导线中含有的自由电荷数为多少？电荷定向运动时所受洛伦兹力的矢量和，在宏观上表现为导线所受的安培力．则每个自由电荷所受洛伦兹力多大？ 答案　(1)I＝nqvS　 F安＝ILB＝nqvSLB 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案5 运动电荷在磁场中受到的力 [要点提炼] 1．洛伦兹力与安培力的关系 (1)安培力是导体中所有定向移动的自由电荷受到的洛伦兹力的宏观表现．而洛伦兹力是安培力的微观本质． (2)洛伦兹力对电荷不做功，但安培力却可以对导体做功． 2．洛伦兹力的大小：F＝qvBsin θ，θ为电荷运动的方向与磁感应强度方向的夹角． (1)当电荷运动方向与磁场方向垂直时：F＝qvB； (2)当电荷运动方向与磁场方向平行时：F＝0； (3)当电荷在磁场中静止时：F＝0. 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案5 运动电荷在磁场中受到的力 三、电视显像管的工作原理 如图为电视显像管的工作原理图，从图中(俯视图)可以看出，没有磁场时电子束打在荧光屏正中的O点．为使电子束偏转，由安装在管颈的偏转线圈产生偏转磁场． (1)如果要使电子束在水平方向偏离中心，打在荧光屏上的A点，偏转磁场应该沿什么方向？ (2)如果要使电子束打在B点，磁场应该沿什么方向？ (3)如果要使电子束打在荧光屏上的位置由B逐渐向A点移动，偏转磁场应该怎样变化？ 负电 答案　(1)垂直纸面向外． (2)垂直纸面向里． (3)先垂直纸面向里，使磁感应强度逐渐减弱，然后再反向逐渐增强． 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案5 运动电荷在磁场中受到的力 一、对洛伦兹力方向的判定 例1 下列关于图中各带电粒子所受洛伦兹力的方向或带电粒子的带电性的判断正确的是 (　　 ) A．洛伦兹力方向竖直向上 B．洛伦兹力方向垂直纸面向里 C．粒子带负电 D．洛伦兹力方向垂直纸面向外 F F q F ABD 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案5 运动电荷在磁场中受到的力 二、对洛伦兹力公式的理解 例2 如图所示，各图中的匀强磁场的磁感应强度均为B，带电粒子的速率均为v，带电荷量均为q.试求出图中带电粒子所受洛伦兹力的大小，并指出洛伦兹力的方向． F1 F1=qvB F2 F＝qvBcos 60°＝qvB/2 v⊥ B∥v，F3=0 F4 F4＝qvB 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学案5 运动电荷在磁场中受到的力 三、带电物体在匀强磁场中的运动问题 例3 一个质量为m＝0.1 g的小滑块，