(教师版）2.3康普顿效应及其解释 2.4光的波粒二象性2.5德布罗意波.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 5 三元整合导学模式高二理科物理学科导学稿 主编人：高二备课组 定稿日期：2015年06月02日 学校审批领导： 16 编号 1413 班级 姓名 【课题】 2.3康普顿效应及其解释 【学习目标】 1、什么是康普顿效应？ 2、光子具有动量吗？ 【学习过程】 1、什么叫做康普顿效应？ 答：用X射线照射物体时，一部分散射出来的X射线的波长会变长，这个现象叫做康普顿效应。 2、光的电磁理论认为，光的波长在散射前后有什么特点？ 答：光的波长保持不变。 3、谁解释了光散射波长改变的现象？ 答：美国物理学家康普顿 ①光子的能量ε=？ ②光子的动量p=？ 答：ε=hγ 答P=mv ③康普顿认为光散射后波长变化的原因是什么？ 答：因为光子与物体中的自由电子发生弹性碰撞 【精讲释疑1】：(2012·上海卷)根据爱因斯坦的“光子说”可知(　B　) A．“光子说”的本质就是牛顿的“微粒说” B．光的波长越长，光子的能量越小 C．一束单色光的能量可以连续变化 D．只有光子数很多时，光才具有粒子性 解析：爱因斯坦的“光子说”认为光是一份一份的，是不连续的，它并不否定光的波动性，而牛顿的“微粒说”与波动说是对立的，因此A错误．在爱因斯坦的“光子说”中光子的能量ε＝hv＝eq \f(hc,λ)；可知波长越长，光子的能量越小，因此B正确．某一单色光，波长恒定，光子的能量也是恒定的，因此C错误．大量光子表现为波动性，而少数光子才表现为粒子性，因此D错误． 4、光子和电子碰撞过程前后动量守恒吗？能量守恒吗？ 答：动量守恒；能量守恒 5、光子的动量p减小，光子的波长?增大，还是减小？依据是什么？ 答：增大；依据是P=hλ 【精讲释疑2】：一种X射线，每个光子具有4×104 eV的能量，此X射线的波长是多少？ 答：解析：由ε＝hν＝heq \f(c,λ)得 λ＝eq \f(hc,ε)＝eq \f(6.63×10－34×3×108,4×104×1.6×10－19) m＝3.1×10－11 m. 答案：3.1×10－11 m. 6、康普顿效应证明了哪3个问题？ 答：①证明了爱因斯坦光子假说的正确性 ②证明了光子具有能量 ③证明了光子具有动量 【课题】 2.4 光的波粒二象性 【学习目标】 1、为什么说光具有波粒二象性？ 2、何为概率波？ 【学习过程】 一、光的波粒二象性的本质 1、什么叫做光的干涉现象？每次穿过双缝的光子数是多少？ 答：由点光源S发出的光经双缝S1和S2后，在感光片上形成明暗相间的干涉条纹；一个 2、实验中，在感光片会产生什么实验现象？这说明光具有波动性，还是粒子性？ 答：在感光片上产生明暗相间的条纹；说明光具有波动性 【精讲释疑1】在做双缝干涉实验时，发现100个光子中有96个通过双缝后打到了观察屏上的b处，则b处可能是(　A　) A．亮纹 B．暗纹 C．既有可能是亮纹也有可能是暗纹 D．以上各种情况均有可能 解析：按波的概率分布的特点去判断，由于大部分光子都落在b点，故b处一定是亮纹，A正确． 3、为什么说上述实验不能完全排除光是粒子的可能性？（即上述实验也可说明光具有粒子性，为什么？） 答：因为如果，记录很短一段时间，即把感光片冲洗出来，每个亮点都是一个光子在感光片上留下的记录，这记录了光的粒子性 4、光具有粒子性，还是波动性？光的这种性质叫什么？ 答：光既具有粒子性，也具有波动性；这种性质叫做光的波粒二象性 【精讲释疑2】在光的双缝干涉实验中，在光屏上放上照相底片，并设法减弱光的强度，尽 可能使光子一个一个地通过狭缝，在曝光时间不长和曝光时间足够长两种情况下，实验结果是(　B　) ①若曝光时间不长，则底片上出现一些无规则的点 ②若曝光时间足够长，则底片上出现干涉条纹 ③这一实验结果表明光具有波动性 ④这一实验结果表明光具有粒子性 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 解析：大量光子往往表现出波动性，个别光子产生的效果往往显示出粒子性． 5、用单一的波动性能描述光的所以性质吗？ 答：不可以 【精讲释疑3】 (双选)光同时具有波及粒子的性质，其粒子性可由(　CD　) A．光的干涉现象看出 B．光的衍射现象看出 C．光电效应看出 D