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绿色圃中小学教育网 * 同学们,你们知道吗,超声波在现代工业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大的作用。那么,人们对超声波的研究是怎么开始的呢?这得从意大利一位科学家的实验说起。 苏教版 六年级 语文 下册 第四组 (1)画出生字,读准字音,读顺课文。 (2)借助字典并联系上下文自学生字词。 自由读课文,要求: 蝙 蝠 碍 辨 蝙蝠 蝠蛇 阻碍 辨别 biān fú ài biàn 我能行 喧腾:人声鼎沸。轻盈:本课指轻松愉快。敏捷:反应迅速、动作轻快。障碍:本课指阻塞道路,使不能顺利前进。敏锐:本课指洞察力、辨别力强。洞察:观察了解得十分清楚、透彻。领域:本课指从事某一专门活动或事业的范围、种类和部门。 第一段(1):写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。 第二段(2——6):写斯帕拉捷经过多次夜晚实验,终于弄清楚,蝙蝠夜间飞行是靠听觉来确认方向、辨别目标的。 同学们通读课文,把课文分段并概括段落大意。 第三段(7——9):写斯帕拉捷的实验引起了科学家对超声波的研究,并由此给人类带来了巨大的恩惠。 同学们通读课文,把课文分段并概括段落大意。 请同学们选择自己喜欢的段落,读一读。 斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习?从哪里看出来的? 观察细致、对常见现象敏感、好奇心强 ①他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。 ②蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢? 第一次蒙上蝙蝠的眼睛让其飞行,蝙蝠飞行不受影响。 斯帕拉捷分别做了哪几次实验呢? 第二次堵住蝙蝠的鼻子,蝙蝠飞行不受影响,依旧在夜空中飞得那么敏捷、轻松。 第四次堵住蝙蝠的耳朵,把它们放到夜空中,蝙蝠飞行受到严重影响,从而解开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 斯帕拉捷分别做了哪几次实验呢? 第三次在蝙蝠全身涂满油漆让其飞行,结果也不受影响。 自由读课文第二自然段,说说你从中明白了什么。 实验的做法: 实验的时间: 1793年夏天,一个晴朗的夜晚。 斯帕拉捷蒙上蝙蝠的眼睛让其飞行。 1.“当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由得惊叫起来。”为什么? 2.“瞎子”加引号指什么? 因为事实完全出乎他的意料。 特指蒙上眼睛的蝙蝠。 自由读第四自然段,说说你读懂了什么。 斯帕拉捷做了两次实验,结果蝙蝠不受影响,依旧在夜空中飞得那么敏捷、轻松。 在最后一次实验中,为什么做法一带而过,而结果却详细地加以描写呢? 因为这次结果与先前几次实验结果截然不同,所以加以详细描写。 蝙蝠的耳朵又怎么能 穿透 黑夜, 听 到没有声音的物体呢?说说句中引号的用意。 耳朵没有视线却能像视线“穿透”黑暗那样去发现黑暗中的物体。耳朵只会听声音,在这里蝙蝠却能像“听”声音一样,“听”到前方的物体,所以“穿透”和“听”加上引号。 “ ” “ ” 齐读课文最后一段,说说你们从中受到什么启发。 科学家前仆后继地进行科学研究,以丰硕的科研成果造福人类,我们也应该努力学习,勤于钻研,立志造福人类。 超声波 蝙蝠 原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接收到这种“超声波”,就能迅速作出判断,灵巧地自由飞翔,捕捉食物。 现在,人们利用超声波来为飞机、轮船导航以及寻找地下的矿藏。超声波就像一位无声的功臣,广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到,自己的实验,会给人类带来如此巨大的恩惠。 声 呐 雷 达 超声波洗衣机
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