第二章第三节化学平衡第二课时概述.pptVIP

第二章化学反应速率和化学平衡 练习题1： 当人体吸入较多量的一氧化碳时，就会引起一氧化碳中毒，这是由于一氧化碳跟血液里的血红蛋白结合。使血红蛋白不能很好的跟氧气结合，人因缺少氧气而窒息，甚至死亡。这个反应可表示为： 血红蛋白－O2 + CO 血红蛋白－CO + O2 运用化学平衡移动的理论，简述抢救一氧化碳中毒患者时可以采取什么措施 三、温度对化学平衡的影响 1.演示实验 2.结论 3.原因 4.注意事项 [总结]改变反应条件时平衡移动的方向 不能用勒夏特列原理解释 A．催化剂作用； B．确定条件的改变是否影响化学平衡，即确定是不是改变了影响化学平衡的条件如：①若改变化学平衡体系中固体或纯液体的物质的量时，并未改变影响化学平衡的条件；②即使是有气体存在的化学平衡体系，在恒容恒温条件下冲入稀有气体，也未改变影响化学平衡的条件。 C.可逆反应是否存在能够减弱某项条件改变的反应方向。例如等物质的量的反应，无气体体积增大或减小的反应方向，所以即使改变压强，化学平衡也不移动。 用速率时间图分析催化剂与化学平衡的关系 V t t1 t2 V(正)＝V(逆) V`(正)＝V`(逆) 催化剂 3.使用催化剂前后的平衡状态比较 (1)正、逆速率同倍数增大； (2)反应混合物百分组成不变或X(B)不变 4.应用 缩短反应达到平衡的时间 V t t1 t2 有催化剂V(正)＝V(逆) 无催化剂V(正)＝V(逆) ③ ② ① 平 衡 移 动 改变反应条件 增大反应物浓度 向减少反应物的浓度方向移动 减小反应物浓度 向增大反应物的浓度方向移动 增 大 压 强 向气体体积缩小的方向移动 减 小 压 强 向气体体积增大的方向移动 升 高 温 度 向吸热反应方向移动 向放热反应方向移动 降 低 温 度 原理：如果改变影响平衡的一个条件（浓度、温度、压强等），化学平衡就向减弱这种改变的方向移动 ⑴、此原理只适用于已达平衡的体系 ⑵、平衡移动方向与条件改变方向相反，例如：增大浓度，平衡移向减小这种浓度的方向；增大压强，向减小压强方向移动。 说明： ⑶、“减弱”的含义：平衡移动后结果变化的方向不变，但程度减小。例如，增加反应物浓度平衡移动后该反应物浓度仍增加，只是增加的程度比没有平衡移动时要小。 五、化学平衡移动原理（勒夏特列原理） * 第三节化学平衡 第二课时化学平衡移动 旧的化学平衡 原平衡被破坏 条件改变 一定时间 新的化学平衡 (1)当V正＞ V逆时，化学平衡向正方向移动。 (2)当V正V逆时，化学平衡向逆方向移动。 (3)当V正=V逆时，平衡不移动。 (一)、化学平衡移动的定义：化学上把这种可逆反应中旧化学平衡的破坏、新化学平衡建立的过程叫做化学平衡的移动 (二)影响化学平衡的因素探究 ①：浓度对化学平衡的影响 ②：压强对化学平衡的影响 ③：温度对化学平衡的影响 ④：催化剂对化学平衡的影响 实验：Cr2O72- +H2O 2CrO42-+2H+ （橙色） （黄色） 在其它条件不变时 增加生成物浓度，平衡向逆反应方向移动 减少生成物浓度，平衡向正反应方向移动 结论 K2Cr2O7溶液 滴加１０－２０滴ＮaＯＨ 滴加３－１０滴浓Ｈ２ＳＯ4 步骤 2 1 编号 橙色加深 黄色加深 增加H+的浓度,橙色加深(平衡向逆反应方向移动); 增加OH-的浓度,会减小H+的浓度,黄色加深(平衡向正反应方向移动）. 结论 现象 步骤② 现象 滴加1mol/LKSCN溶液 滴加饱和ＦｅＣＬ３溶液 步骤① 溶液红色加深 溶液红色加深 滴加ＮａＯＨ溶液 产生红褐色沉淀，溶液红色变浅 增加Fe 3+或SCN-的浓度，溶液颜色加深(平衡向正反应方向移动); 减少反应物Fe 3+的浓度，溶液颜色变浅(平衡向逆反应方向移动). 在其它条件不变时 增加反