学校规章制度论述.docVIP

序 目 为了全面贯彻教育方针，端正办学方向，充分调动全体教职工的工作积极性，改善办学条件，提高教学质量，使我校各项工作逐步走上制度化、规范化轨道，做到有章可循，有据可依，实现以德治校、依法治校，特制定以下规章制度： 一、会议制度 二、教职工任期目标 三、考勤制度 四、财务制度 五、奖惩内容及办法 六、公物管理制度 附件一：人员分工 附件二：教学质量检测评估细则 附件三：30%奖励性绩效工资分配方案 附件四：2012届中考奖励细则 附件五：考试办法暂行规定 附件六：教师监考要求 附件七：学生诚信考试承诺书 附件八：舒三中学学生一日常规 附件九：舒三中学2015届中考评估细则 一、会 议 制 度 1、每学期开学前，召开领导组会议，安排全学期工作，制定各部门计划，召开全体教职工会议，布置开学工作； 2、每周星期一下午放学后作为教职工政治学习的例会，开会时间为放学后10分钟，例会考勤(考勤见考勤制度)。开会时不准看书、读报，更不准带小孩进入会场。女职工在小孩上幼儿园前可以不参加例会。3、每月一周例会后召开党员生活会，主要学习党的纲领性文件，统一思想，团结协作，共同治校； 4、每学期召开结束会，对本学期工作作总结，召开评优专题会议； 5、每学年初开学半月内召开开学典礼、安全教育大会。每学期中召开授奖大会。七年级家长会议，与家长配合转化差生，共同教育学生，提高教学质量。 6、每召开班主任会议教研组长会议，以便及时了解班风和学风，每学期召开次毕业班教师会，重点抓教学质量的提高。 7、后勤每月召开一次会议，召开一次生活委员、劳动委员会议，听取不同方面意见，搞好服务工作，治理好校园环境。 教职工任期以学年为单位，学年度结束，由教总两处根据制定的任期目标，考核评定为优、合格、基本合格、不合格四个等次，记入教职工个人业务档案，作为年度评优、晋级、晋职的依据。 (一)授课教师：、教师要端庄仪表，不得穿奇装异服，要注意形象，不准跑堂、混堂，不得穿短裤、拖鞋上班，不得坐在椅子上或坐在课桌上上课。 、应依据，保证足够的教学时数，完成本学期的教学任务。 、开学初应制定周密详细切实可行的教学计划，第二周供给教导处检查，备课要以课时为单位，按教案格式书写，不允许迟备或检查前集中备课，要随时接受校长、教导处及教研组长的检查，每学期结束交教导处统一验印存档。与绩效工资中基本工作量津贴挂钩。 、课内作业要有足够的份量，一定难度，并有针对性和代表性，各科作业均要在备课笔记中反应出来，作业批改要及时认真、细致 (作业数量见教导处工作计划) 。课外作业要适量，确保学生有足够的休息时间。 、不得酒后上课，上课时间手机不准开机。 、严禁体罚和变相体罚学生，对学生要做到成之以规，晓之以理，动之以情，导之以行。(二)班主任1、班主任是学校思想政治工作的主力军，是校长、教总主任的得力助手，是班集体的组织者，也是授课教师与学生之间的联络员。班主任必须团结授课教师，统一认识，共同搞好班级工作。 2、开学初班主任要制定班级工作计划，健全班委组织，各项工作分工明确，责任到人，了解、研究学生，尤其的思想表现，控制流生 3、班主任每天早读必须到教室，即早读坐班，狠抓学生的迟到旷课。深入学生中，了解教师的、旷课以及空堂、跑堂情况，。 4、学期结束要实事求是写好学生的操行评语，年终开好专题班会，选出符其实的“三学生”、“优秀学生干部”等，并上报教导处。 5、班主任要积极配合学校各部门、做好各部门安排的各项工作，争创优胜班级，争做优秀班主任。(附班主任考核细则) 6、组织指导班委负责填写班级记事簿，发现不正常苗头及时处理，较为严重事件交学校处理，形成学生自管，班主任(包括授课教师)主管，学校监管(监督管理)三位一体的管理格局。 (三)工勤人员1、教务职员应认真履行职责，要按时上下班，非公差不得在工作时间擅自离校或从事娱乐活动。 2、教务职员应负责学校所有的档案管理，从事全部档案资料建设，对档案资料要及时归档，及时誊写整理，档案目录要清晰，档案资料要健全、定位、易查找，各项主要数据要熟悉记详，能随时接受上级检查。调档需负责人同意，并有记录。 3、工勤人员要严格遵守学校的各项规章制度，坚守工作岗位，尽职尽责，不得无故旷工，有事先请假(并自行安排好工作)后方离校。 4、工勤人员按照学校分工，责任到人，严格执行按质按量完成本职工作。 5、炊事人员要保证食堂清洁。 (四)教研组长1、学期初制定教研组的工作计划，学期末写好工作总结。 2、经常检查教师上课情况，深入本教研组教师课堂听课，座谈了解教师课堂情况，改进教学方法。 3、协肋主任，认真完成每次教学检查工作，教学检查中根据备课、作业批改等评出好、中、差，指导教师完成教学任务。 4、积极鼓励本组教师撰写论文，参与教改，宣传新的教学思想，推