分子和原子第二课时说课.pptVIP

分子和原子（2） 知识回顾：分子的特点 1、分子的质量和体积都很小 2、分子是不断运动的 3、分子间有间隔 4、不同的分子化学性质不同，相同的分子化学性质相同 分子和原子是构成物质的微粒 由分子构成的物质： 氧气、氢气、氮气、二氧化碳、二氧化硫、水、过氧化氢、酒精、五氧化二磷 由原子构成的物质： 所有的金属 同种非金属元素组成的固体纯净物（碘除外） 稀有气体 原子是化学变化中的最小粒子。 下列属于什么变化 保持水的化学性质的最小粒子可表示为 3、下列关于分子叙述错误的是:（ ） A .分子总是在不停地运动着 B .分子间有一定的间隔 C .气体分子间隔大，固体分子没间隔 D .水蒸发过程中，水分子本身没有发生变化 我们收获了什么? 1.分子是构成物质的基本粒子。 2.分子的特点： 分子的质量很小，体积很小。 分子不停运动。 分子间有间隔。 3.分子的定义: 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 能力展现 1.举例说明分子间有间隔；分子在不停的运动。 2.保持二氧化碳气体、干冰（即固态二氧化碳）化学性质的最小粒子是 。 3.小木条能在空气中燃烧，也能在氧气中燃烧，但是不能在二氧化碳气体中燃烧，从分子角度分析原因。 共勉： 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 ------爱因斯坦 1、下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒是（ ） A、 B、 C、 D 2、氢气和氯气反应变化中最小的微粒是（ ） A、氢分子 B、氯分子 C、氯化氢分子 D、氢原子、氯原子 氢原子 氧原子 D C 自我诊断检测题 3、下列物质中属于混合物的是（ ） A C D B C H O H H O H H H O O H H O O H H H H 水 通 电 分 解 反 应 的 微 观 示 意 图 O H H O H H H2O O O H H H H H2 O2 原子重新结合成新分子 通电 分析： 在化学变化中，分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子。 通过本节课的学习，你学到了什么？ 一、分子、原子的存在 １、物质是由很微小微粒构成的； ２、分子和原子是构成物质的两种微粒。 二、分子的特征 1：分子的体积和质量都很小。 2：分子总是在不断运动的，温度越高， 分子能量越大，分子运动速率越快。 3：分子间是有间隔的。 4：分子由原子构成的，不同的分子原子构成不同。 单质分子由同种原子构成，化合物分子由不同种原子构成。 5：同种分子性质相同，不同种分子性质不同。 三、 在化学变化中，分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子。 化学变化 物理变化中分子本身没有发生变化。 物理变化 2、用分子的知识来解释： (1)酒香不怕巷子深； (2)打气筒能将空气压入足球内； (3)一块糖溶到水里不见了; 1、用“我是水分子”为题简单介绍水分子的特征。 分子的不断运动 气体分子间的间隔大，容易压缩。 构成糖的分子不断运动，扩散到水分子间去了，因为分子很小，肉眼难以观察得到。 C 3、下列现象的微观解释中，不正确的是( ) A．用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动 B．水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大 C．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大 D．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同 B 4﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是( ) 分子是可以再分的 水电解可的得到氢气和氧气 D 分子是运动的 在花园中可闻到花的香味 C 分子是有质量的 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL B 分子间有间隔 给篮球充气 A 分子的特性 操作或现象 选项 B 5、 “用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想和方法。试根据以下材料，结合你学过的知识，简要回答问题： 材料一：一滴水里约有15万亿亿个水分子； 材料二：大多数物体都有热胀冷缩的现象。 （1）材料一说明_______________________。 （2）材料二说明________________________ ________________________。 水分子的体积和质量都很小 分子间有间隔,且受热时分子间 间隔增大 ,遇冷时缩小的原因 几 种 分 子 模 型 二氧化碳分子 （CO2） H Cl H H N H O C O Cl Cl C Cl Cl 氯化氢分子 （HCl）