河南省郑州市2013届高三化学第二次质量预测试题新人教版.docVIP

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河南省郑州市2013届高三化学第二次质量预测试题新人教版

河南省郑州市2013年高中毕业年级第二次质量预测 化学试题卷 本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间150分钟,满分300分。考生应首先阅 读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量:H—1 C-12 N—14 0—16 Al-27 Fe-56 Cu-64 第I卷 (选择题) 本卷共6小题,每小题6分,共36分。 一、选择题:本大題共13小題,每小題6分。在每小題给出的四个选項中,只有一項是 符合题目要求的。 7.维生素C是人体维持正常生命过程所必需的一种物质,主要来源于新鲜的蔬菜和水果中,其结构如右图。下列关于维生素C的说法中正确的是 A.属于有机物,难溶于水,易溶于有机溶剂 B.能使FeCl3溶液显紫色 C.能使溴的四氯化碳溶液褪色 D.在一定条件下,能发生加成反应和氧化反应,但不能发生水解反应 8.下列关于有机物的叙述正确的是 A.甲酸与乙二酸互为同系物 B.乙烯和乙烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别 C.分子式为C。H,。0且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有6种 D.(水杨酸)与足量的NaHCO3溶液反应可生成 CO2 和H2O 9.用右下图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是 10.25时,将a mol/L一元酸HA与b mol/LNaOH等体积混合后测得溶液pH=7,则下列关系一定不正确的是 A.a = b B.a b C.c(A一)=c(Na+) D.c(A一) c(Na+) 11.将a L NH。通入某恒压的密闭容器中,在一定条件下让其分解,达到平衡后气体体积增大到b L(气体体积在相同条件下测定)。下列说法中正确的是 A.平衡后氨气的分解率为 B.平衡混合气体中H。的体积分数为 C.反应前后气体的密度比为 D.平衡后气体的平均摩尔质量为 12.在下列指定条件的溶液中,能大量共存的一组离子是 A.pH=1的溶液中: B.通入过量SO2气体后的溶液中: C.[Al(OH)4]一的浓度为0.1 mol/L的溶液中: D.常温下,由水电离出的c(H+)=1×10-11 mol/L的溶液中: 13.X、Y、Z、W均为短周期元素,它们在周期表中的位置如右下图所示。已知Y原子的最外层电子数是次外层电子数的3倍,下列说法中正确的是 A.原子半径:WZYX B.最高价氧化物对应水化物的酸性:ZWX C.氢化物的稳定性:XYZ D.四种元素的单质中,Z单质的熔、沸点最高 :包括必考题和选考題两部分。第22題?第32題为必考題,每个试題考 生都必须做答。第33題?第40題为选考題,考生根据要求做答。 (一)必考題(ll題,共129分) 26.(14分)某化学学习小组设计下图实验装置(夹持装置略去)制备Cl2,并探究氯气的相关性质。 (1)若A装置中固体药品为KClO3,则反应中每生成1 mol Cl2时转移电子的物质的量为 mol。 (2)装置B既能除去氯气中的氯化氢,还能检测实验过程中装置C是否发生堵塞。若C中发生堵塞,B中将观察到的现象是 。 (3)装置C的作用是验证氯气是否具有漂白性,l处是湿润的有色布条,则、处应加入的物质分别是 。 (4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。请简述能说明氯、溴、碘非金属性强弱的实验操作及现象 。 (5)请用化学方程式说明装置F的作用 。 (6)甲同学提出,装置F中的试剂可改用足量的Na2SO3溶液,乙同学认真思考后认为此法不可行。请用离子方程式解释乙认为不可行的原因: 。 27.(15分)低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,低碳循环正成为科学家研究的主要课题。最近有科学家提出构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶液,然后再把CO2从溶液中提取出来,经化学反应后使之变为可再生燃料甲醇。该构想技术流程如下: (1)向分解池中通入高温水蒸气的作用是 。 (2)已知在常温常压下: 2CH3OH(l)+3O2(g) = 2CO2(g)+4H2O(g) ?H = -1275.6 kJ/mol 2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ?H = -566.0 kJ/mol H2O(g)=H2O(1) ?H = -44.0 kJ/mol 则甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式为 。 (3)依据甲醇燃烧的反应原理,设计如右图所示的电池装置。该装置负极的电极反应式为

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