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读下面材料，按要求作文。 井里的青蛙向往大海，请求大鳖带它去看海。大鳖答应了，一鳖一蛙离开了井，慢慢前行来到海边。青蛙见到一望无际的大海惊叹不已。它“呱呱”大叫急不可待地扎进大海的怀抱，却被一个浪头打回沙滩，措手不及喝了几口咸水，还被摔得晕头转向。大鳖见状，就叫青蛙趴在自己的背上，带着它游海，它俩玩得很开心。过了一阵子，青蛙有些渴了，但喝不了又咸又苦的海水；它也饿了，却怎么也找不到一只可吃的虫子。青蛙想了想，对大鳖说：“大海的确很好，但以我的身体条件，不能适应这里的生活，看来，我还是只能回到我的井里去，那里才是我的乐土。” 于是青蛙告别了大鳖，回到了自己的井中，过着平安快乐的生活。 写作导引 这则寓言告诉我们，现实生活中，千万不要盲从，别人的生活再好，也许并不适合你。同时无论干什么，认识自己、知道自己的长短是最重要的，也就是说，适合自己的，才是最好的。文章可从这方面立意，通过典型事例特别是自己的亲身体会，写出真切的体会和感受。 书写工整漂亮的同学 蔡素云 邱曼欣 陶艳桃 徐海莲 许玲玲 此次作文写得较好的： 高三（17）班 温少雄 余彩秀《》 高三（18）班 翟彩霞《简单就是美》 李敏敏《站在适合你的位置上》 周惠玲《智慧眼睛》 杨雪如《给心灵寻个目标》 冯巧龙《生活，还是简单点好》 李清龙《请不要把简单的问题复杂化》 陶立成《浅谈简单与复杂》 本次作文呈现出的特点： 优点： 注意到了开头和结尾的处理 形式多样：有以小标题结构全文的； 有写题记的。 缺点： 文体不明朗，存在“四不象”现象。 语言表达不严密 优秀语段摘录 范文欣赏： 第二次作文 材料作文： 数学课上，数学老师叫一个学生到黑板前 做5道练习题，学生做错了4题，做错了1题。 老师问班里的同学这个学生做得怎么样，同学 们都说：“他做错了4道题。”老师说：“为什么 你们不说他做对了一道题呢？” 根据材料内容，自主确定立意，确定文体， 写一篇不少于800字的文章。 书写工整漂亮的同学 廖招娣 杨雪如 徐海莲 周惠玲 曾琴琴 刘燕瑜 此次作文写得较好的： 高三（17）班 魏玉明 黄炳辉《心态的自述》 高三（18）班 翟彩霞《给思维转个身》 黄小娟《成功的心态》 周惠玲《只要三快钱的时候》 杨雪如《心中的天平》 周文卿《发现生活的美》 李清龙《关于一道题的联想》 莫海霞《用正确的心态看待问题》 李敏敏《生活完美液说明书》 本次作文呈现出的特点： 优点：构思新颖 小小说——黄小娟《成功的心态》 议论文——周惠玲《只要三快钱的时候》 药品说明书——李敏敏《生活完美液说明书》 进步：议论文结构做到了“引—议—联—结”【特别是（17）班的同学】 缺点： 个别依然存在文体不明现象。 语言表达不严密 优秀语段摘录 不是苦恼太多，只是我们不懂得生活；不是幸福太少，只是我们不懂得把握。 ——翟彩霞《给思维转个身》 相同的是世界，不同的是我们的心态。走向悲伤还是走向欢乐，只在于一念之间。 ——周惠玲《只要三快钱的时候》 优秀语段赏析 1.一天清晨，小女孩打开窗户，正看见邻居把养了十几年的狗埋掉，悲恸不已，心情十分低落，因为她一向喜欢这只狗。母亲把她带到另一个房间，打开另一扇窗户，顿时阳光灿烂，鸟语花香。小女孩的心情顿时晴朗起来。母亲意味深长地说：“孩子，你开错了窗。”多看美好的一面，人就会时时开心。 2.潮落只是大海的一面，也许酝酿着更高更大的潮起。失去只是人生的一时，也许下一刻你就将得到生活的馈赠。所以，处在潮落的同胞们，请不要灰心丧气，只要你笑着面对“潮落”，人生的潮起迟早会再次呈现。 3.夕阳逝去，带来的是美丽的星夜；枯叶飘零迎来的是晶莹的飞雪；花儿的凋谢肥沃了土地；树木的枯萎意味着新生命的到来。即使你现在还没有成功，甚至还在死亡线上挣扎，请不要悲伤。因为“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”你也可以学一学古人“宠辱不惊，闲看亭前花开花落。” 4.想一想现在的高三，时间短暂，任务繁多。有太多的不懂太多的困难涌现在我的面前。但想一想我为了理想努力奋斗，苦苦挣扎了12年。12年的风风雨雨，12年的白天黑夜，还有12年父母对我无微的呵护。在这紧要关头，我又怎能有半点怠慢呢，唯一的选择就是向前。 5.坏的心态“杀死”了许多本来有用的人，好的心态也让本来没什么了不起的人成为了伟人。 6.一心，一世界。悲观者说：风是浪的帮凶，能把