2013届中考思品教材基础复习 专题八 八上 网络交往新空间（无答案）.docVIP

复习专题八网络交往新空间 考纲要求 合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介评判能 力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。 重点难点 合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介评判能 力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。 自主梳理 考点2网络交往 解读 1.网络交往的特点及 其意义。 八上P67特点：超越了空间，提供了平 等交往、 广泛联络、自由活动的平台。　 意义：扩大了我们交往的领域、对象， 改变了以往的交往方式，丰富了我们的 人生经验。 2.为什么说网络是 一把锋利的双刃剑？(网络有哪些利与 弊？)　 八上P68(1)网络具有的优势有：①是人 类迄今所拥有的容量最大、内容最全面 传递速度最快的信息中心。②为我们了 解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱 乐等提供了便捷的条件。　八上P70(2)网络的弊端有：未成年人容 易沉迷网络游戏而荒废学业，容易受到 不良诱惑，腐蚀心灵，摧残身心健康， 甚至走上违法犯罪的道路。 3.我们如何发挥网 络的优势？(如何 充分利用网络的优 势，做网络的主人？)　 八上P69(1)以健康的心态把网络作为生 活的补充，做网络的主人。(2)学会“信 息节食”，学会抵制网络上的不良诱惑。 (3)善于利用网络技术，解决工作学习中 的问题；帮助别人解决一些困难，做一 些对他人和社会有用的事情。 4.网络交往的对象 有哪些特点？ 八上P71网络交往的对象具有虚拟性、 间接性和隐蔽性。 5.网络交往要注意 什么？(在网络交 往中，怎样才能 学会自我保护？) 八上P72(1)要正确认识网络的两面性， 用其所长、避其所短，发挥网络交往对 生活的积极作用。(2)我们必须提高自己 的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中 的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解 决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。(3)网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违 法犯罪活动。作为网络游客，要不断提 高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗 诱惑能力。 6.遵守网络规则。 八上P74(1)网络交往要遵守道德。要语 言文明，不辱骂他人；要真诚友好，不 欺诈他人。我们共负建设文明、健康的 网络环境的责任。八上P74(2)上网更要 遵守法律。不恶意制造、传播流言，不 侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄 露国家秘密；不制造、传播病毒，不利 用网络破坏公共设施；等等。上网时， 要有很强的依法行事的意识。 问题导学 1、为什么说网络是 一把锋利的双刃剑？(网络有哪些利与 弊？)　 2、我们如何发挥网 络的优势？(如何 充分利用网络的优 势，做网络的主人？)　 3、网络交往要注意 什么？(在网络交 往中，怎样才能 学会自我保护？) 4、“网络交往无界线”是说网络交往不受任何限制吗？ 精讲点拨 2．请你为“网瘾少年”戒除网瘾提两条合理化建议。 家庭、学校、社会行动起来，加强未成年人保护力度；开 展青少年喜闻乐见的网络文化活动，丰富未成年人的课余生 活；成立网瘾研究救治基地，促进青少年人格健康发展；积 极推荐一批适合未成年人的绿色网络游戏；运用技术手段帮 助青少年预防和戒除网瘾，消除不良信息对他们的侵害；等等。 探究点二 享受健康的网络安全 例2　[2012·烟台] 初中生小芳，经常泡在网上聊天，由此结识了不少和自己能谈得来的网友，一天，外地网友“雪 中飞”约小芳见面，并邀她一起外出游玩，小芳在“去”和“不去”问题上很为难。 (1)假如小芳找你商量“去”还是“不去”，你的建议是什 么？请说明理由。 (2)请就中学生“上网聊天”一事谈谈你的看法。 [应对策略] 本题第(1)问是一道辩论式问题，要注意“去”或“不去”两个观点都是可选的，因此要先选取“去”或“不 去”中的一个做法，再结合所学知识阐述理由，“去”的理由 可结合“交友的益处”“网络交往的益处”“保护自我”等知识来 答。“不去”的理由可结合“网络交往的弊端”来答。第(2)问可围绕“发挥网络的优势”“善交益友，不交损友” “享受健康安全的网络交往”来答，力求角度全面，语言精练。 [答案] (1) 赞同“去”的理由：①交往对中学生成长很重要。②网络交友能拓宽交往的渠道，结交更多的朋友。③朋友之间 的友好交往，有助于增长智慧和才干，不断完善自我。④要采取相应的保护措施。 赞同“不去”的理由：①网络是虚拟世界，网络交友容易上当受骗。②青少年生活经验不足，各 方面都不成熟，法律意识和自我保护能力也不够强，与不熟悉网友见面、游玩，极容易受到不法侵害。(回答出“去”或“不去”，且理由充分即可) (2)①青少年学生不应该把过多精力用在网络聊天上。 ②网络交友要学会判断、鉴别、善交益友，不交损友。③青少年 要学会加