高中生物 第三章《第二节 特异性反应(免疫应答)》课件7 浙科版必修3.pptVIP

* 第二节 特异性反应（免疫应答） 1、特异性免疫（特异性反应）的概念 2、抗原的概念 能够引起机体产生特异性免疫应答的物质，如蛋白质、大分子多糖、黏多糖等。 是指针对特定病原体发生的特异反应。 一、特异性免疫的作用 3、淋巴细胞的起源和分化 一、特异性免疫的作用 迁移 留在骨髓中 淋巴干细胞 辅助性T淋巴细胞 细胞毒T淋巴细胞 1、所有细胞的分子标志 2、主要组织相容性复合体（MHC）是一类什么物质？有什么特性？ 特异的糖蛋白分子。 所有的体细胞上都存在，而且不同的人有不同的MHC，每个人的白细胞都认识这些自身MHC的身份标签。 主要组织相容性复合体（MHC） 二、淋巴细胞如何识别入侵者 3、淋巴细胞识别“自己”和“非己” 只与适合的受体结合 激活、增大 分裂 分化 分化 效应细胞群 记忆细胞群 特异性免疫 细胞免疫应答（细胞免疫） 抗体免疫应答（体液免疫） 4、特异性免疫的分类 细胞毒T细胞 活化 三、细胞免疫的过程 分泌多种蛋白质 （白细胞介素-2） 活化 分裂分化 记忆细胞毒T细胞 肽 与MHC结合 2、细胞免疫的作用对象 1、入侵的病原体； 2、被病体感染的细胞； 3、癌细胞； 4、移植器官的异体细胞。 1、抗体 2、抗体的特点 ①抗体分子的结构呈Y形，两臂上有同样的结合位点； 由成熟的B淋巴细胞合成的，能与特定抗原结合的蛋白质分子。 四、体液免疫 ②每一种抗体分子的结合位点，只能与一种抗原匹配； ③所有的抗体分子都是蛋白质； ④抗体由B淋巴细胞合成后，能分泌到组织液中，也能移到细胞膜上成为受体分子。 3、体液免疫的过程 成熟的B 淋巴细胞 致敏的B 淋巴细胞 活化 白细胞介素-2 分裂分化 记忆B细胞 浆细胞 4、体液免疫的作用对象 细胞外的病原体和毒素：抗体与这类细胞外的病原体和毒素结合，致使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的能力，使一些细菌产生的毒素中和而失效，还可使一些抗原（如可溶的蛋白质）凝聚而被巨噬细胞吞噬。 1、免疫接种的概念 2、免疫接种的历史 我国从宋朝开始接种人痘来预防天花； 18世纪，英国的爱德华·詹纳(Edward Jenner)用接种牛痘来预防天花； 19世纪，巴斯德发明了灭活疫苗和减毒疫苗。 是以诱发机体免疫应答为目的，预防某种传染 性疾病的方法，又叫预防接种。 五、免疫接种可以战胜许多传染性疾病 3、现有疫苗的三种类型 4、免疫接种的两种方式 主动免疫； 被动免疫。 灭活的微生物； 减毒的微生物； 分离的微生物成分或其产物。 五、免疫接种可以战胜许多传染性疾病 例1、人接种卡介苗后，经过一段时间，血液 中就会出现抗结核杆菌的抗体。产生抗体的细 胞和抗体的化学性质分别是: A.效应B细胞、多糖 B.效应B细胞、蛋白质 C.效应T细胞、多糖 D.效应T细胞、蛋白质 B 例2、下列有关抗原的叙述，正确的是： A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B.大分子物质都能成为抗原 C.进入体内的生物细胞才能成为抗原 D.能引发产生大量淋巴细胞的“非己”物质 D 例3、下列不带有抗原信息的结构是： A.牛痘病毒 B.细菌 C.癌细胞 D.自身正常细胞 D 例4、下列有关抗体的叙述，不正确的是： A.抗体的化学本质是球蛋白 B.抗体存在于体液（主要是血浆）中 C.抗体是由B淋巴细胞游离于细胞质基质中的 核糖体合成的 D.抗体不能消灭已经进入宿主细胞内的病原体 C 例5、流感是一种由流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同亚型，现有多种流感疫苗。有人注射了一种流感疫苗，在流感期间未患流感。但流感再次流行时，却患了流感。可能的原因是： A.流感病毒发生了变异 B.抗体在体内存留时间短 C.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型 D.流感病毒使人的免疫系统受损 ABC 例6、儿童受脊髓灰质炎病毒感染后，有的不表现明显的症状，却获得了对小儿麻痹症的抵抗力，这种免疫属于： A.非特异性自然免疫； B.非特异性人工免疫； C.特异性自然免疫； D.特异性人工免疫； C