福建省太姥山中学2013届中考数学第一轮复习 第23课时 全等三角形（无答案）.docVIP

第23课时 全等三角形 一、选择 1.如图，OP平分∠AOB，PA⊥OA,PB⊥OB，垂足分别为A，B．下列结论中不一定成立的是（ ） A．PA=PB B．PO平分∠AOB C．OA=OB D．AB垂直平分OP 2.如图是5×5的正方形网络，以点D、E为两个顶点作位置不同的格点三角形，使所作的格点三角形与△ABC全等，这样的格点三角形最多可以画出 （ ） A．2个 B.4个 C.6个 D.8个 3．尺规作图作∠AOB的平分线方法如下：以O为圆心，任意长为半径画弧交OA、OB于C、D，再分别以点C、D为圆心，以大于0.5CD长为半径画弧，两弧交于点P，作射线OP由作法得△OCP≌△ODP的根据是（ ） A．SAS B．ASA C．AAS　　D．SSS 4．如图，已知那么添加下列一个条件后，仍无法判定 的是（ ） A．　　　　　　　 B． C． D． 二、填空 5．如图，已知AB=AD，∠BAE= ∠DAC，要使△ABC≌△ADE,可补充的条件是 （写出一个即可）． 6．如图，若△ABC≌△A1B1C1, 且∠A=110°, ∠B=40°，则∠C1= ． 7.已知命题：如图，点A，D，B，E在同一条直线上，且AD=BE，∠A=∠FDE，则△ABC≌△DEF.判断这个命题是真命题还是假命题，如果是真命题，请给出证明；如果是假命题，请添加一个适当条件使它成为真命题,并证明. 8．操作：如图①，点为线段的中点，直线与相交于点，请利用图①画出一对以点为对称中心的全等三角形． 根据上述操作得到的经验完成下列探究活动． 探究一：如图②，在四边形中，，为边的中点，，与的延长线相交于点．试探究线段与之间的等量关系，并证明你的结论； 探究二：如图③，相交于点，交于点，且，，．若， 求的长度． 3 图③ Ｃ Ｆ Ｅ Ｂ Ａ Ｄ 图② Ｄ Ｃ Ｆ Ｅ Ｂ Ａ 图① Ｑ Ｎ Ｍ Ｏ Ｐ 第7题图 反思与提高 第5题图 第6题图 第2题图 第3题图 第4题图 B A C D 第1题图 反思与提高