【走向高考】(2013春季出版)高考历史总复习 3-6-3619世纪以来世界的文学、美术、音乐及影视艺术同步练习 新人教版必修3.docVIP

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  • 2018-04-16 发布于河南
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【走向高考】(2013春季出版)高考历史总复习 3-6-3619世纪以来世界的文学、美术、音乐及影视艺术同步练习 新人教版必修3.doc

【走向高考】(2013春季出版)高考历史总复习 3-6-3619世纪以来世界的文学、美术、音乐及影视艺术同步练习 新人教版必修3

3-6-36 19世纪以来世界的文学、美术、音乐及影视艺术 一、选择题 1.(2012·盐城)某作家声称:“我所创造的形象,有许多都是从人类心灵活动,或是它们表现在外面的行为中吸取来的。”他要使“读者们细致的头脑里,记住一些高尚美丽的理想”。下列作品中,与此艺术风格相一致的是(  ) A.《伏尔加河上的纤夫》     B.《格尔尼卡》 C.《解放了的普罗米修斯》 D.《老人与海》 [答案] C [解析] 本题考查浪漫主义文学。浪漫主义文学不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,与材料中“从人类心灵活动…吸取来的”相对应。浪漫主义文学追求自由平等,弘扬真善美,对应材料“记住一些高尚美丽的理想”,故选C项;A项是现实主义排除,B、D项属现代主义,排除。 2.(2012·南安一中)“卡门有强烈的个性,独特的道德标准,她邪恶堕落,却又独立自由,宁肯付出生命,也要坚持个性自由和忠于自己。”这是观众对歌剧《卡门》的评价,这部歌剧的创作风格属于(  ) A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 [答案] B [解析] 19世纪法国剧作家比尔创作此作品,注重抒情和个人心理刻画突出个人感受,强调个性,所以B项符合题意。 3.(2011·南通)恩格斯说:“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎

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