吉林省长春市九台市第三中学王家玉.pptVIP

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  • 2017-05-06 发布于天津
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吉林省长春市九台市第三中学王家玉.ppt

吉林省长春市九台市第三中学王家玉

吉林省长春市九台市第三中学 王家玉 教育技术的基本定义 运用各种理论及技术,通过教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论及实践。 现代教育技术的发展趋势: 我所理解的教育技术的内涵 启 示: 1、加强创新研究教育技术是一个新兴的跨学科的专业,要真正成为一门学科,就必须形成自己的理论体系,有自己学科独特的贡献。而要做到这一点,无论是基础研究还是应用性研究,都必须不断创新。 * * 我所理解的教育技术 教育技术的基本定义 1 现代教育技术的发展趋势 2 我所理解的教育技术的内涵 3 启示与共勉 4 (一)虚拟大学(远程教育) (二)电子出版物 (三)智能化教师系统 (四)虚拟真实 (五)交互式电视 教育技术就是教育中的技术。 技术是人类在实践活动中,为了达到预期目的而采用的各种手段和方法的合。教育技术是人类在教育实践中,为了优化教育而采用的的各种手段和方法的总合。 教育技术是指在教育实践中,遵循教育的规律,采用技术的手段和方法,优化教育过程和教育资源的研究和实践的领域。在教育技术中,教育与技术的关系,不是相加关系而是相乘关系。 教育技术=教育×技术 2、加强行业伦理道德规范建设:科学技术是双刃剑,如果正确使用,会极大推动生产力的发展,如果利用不当,

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