2016年度初中物理、化学、生物实验操作练习题
化 学
一、A类实验操作练习题
1.化学变化中的现象
实验用品:
大理石(或石灰石,盛放在广口瓶中)、稀盐酸(1:3,盛放在细口瓶中)、氢氧化钠溶液(1%, 盛放在细口瓶中, 用橡胶塞)、硫酸铜溶液(5%, 盛放在滴瓶中)、试管(15 mm×150 mm,2支)、试管架、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、吸水纸、纸片、火柴、试管刷、废液缸(带过滤网)、污物杯、抹布。
实验要求:
(1)掌握固体、液体药品的取用方法。
(2)掌握使用酒精灯给试管中液体加热的方法。
(3)会观察和描述实验现象。
评 分 要 点 分值 扣分 (1) 生成气体 1.正确用镊子取一粒石灰石或大理石于试管内(一横二放三慢滑)。(1分)
向试管内倒入约2 ml 稀盐酸(瓶塞倒放、标签向手心,无滴洒盖上瓶塞,放回原处,标签向外)观察现象。(1分) (2) 生成沉淀 1.向试管内倒入约2 ml的氢氧化钠溶液(瓶塞倒放、标签向手心,无滴洒盖上瓶塞,放回原处,标签向外)。(1分)
向上述试管中滴加硫酸铜溶液(滴管应垂直悬在容器口上方),观察现象有沉淀生成。(1分) (3) 颜色变化 1.点燃酒精灯(1分)用试管夹夹持上述试管(试管夹从试管底部向上夹在离试管口大约1/3处)(1分)在酒精灯上加热(试管与实验台约成45°角,加热时拇指不可接触短柄试管口不能对人),至试管内有黑色物质生成,熄灭酒精灯。(分) 2. 探究二氧化碳的制取、收集和检验
实验用品:
石灰石(或大理石,盛放在广口瓶中)、稀盐酸(1∶3,盛放在细口瓶中)、烧杯(盛水)、饱和石灰水(盛放在细口瓶中,用橡胶塞)、集气瓶(125 mL、配毛玻璃片)、带导管的单孔橡皮塞(带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好)、试管(20 mm×200 mm)、试管架、 铁架台(带铁夹)、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、废液缸(带过滤网)、污物杯、抹布。
实验要求:
(1)会用铁架台上的铁夹固定盛有液体的试管。
(2)会在实验室制取二氧化碳。
(3)根据所学原理,正确选用二氧化碳的收集和检验方法。
评 分 要 点 分值 扣分 (1) 组 装 仪器
并检查装置的气密性 连接试管和带导管的单孔橡皮塞(1分),(没有旋转动作扣1分)
检查装置的气密性(1分)。(先把导管放入水中,后用手握住试管) 2 (2) 制取
二氧化碳 1.从试管口取下带导管的单孔橡皮塞,放在实验台上,将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在实验台上,用镊子(或药匙)取几小块(约5g—7g)石灰石(或大理石)于试管中(无撒落),取后盖好瓶塞放回原处,标签向操作者(1分)。(一横二放三慢滑)
2.向试管中倾倒8mL—10mL稀盐酸,盐酸不能超过试管的三分之一(瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒),用后盖好瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
3.塞紧带导管的单孔橡皮塞,将试管固定在铁架台的铁夹上,铁夹要夹在试管的中上部(1分)。 3 (3) 收集
二氧化碳 用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体,导管伸到接近集气瓶的底部,用玻璃片半封闭集气瓶口(1分),将燃着的木条或火柴放在瓶口或二分之一瓶颈以上,做验满实验(1分)。(伸入瓶颈的二分之一以下扣1分) 2 (4) 二氧化碳气 体 的
检验 向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水(瓶塞倒放、标签向手心),振荡;观察现象,得出结论,制得的气体是二氧化碳。(振荡时最好盖上玻璃片,不盖不扣分)
(1分) 1 3.配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液
实验用品:
蒸馏水(盛放在细口瓶中)、氯化钠(盛放在广口瓶中 )、托盘天平(已调平)、镊子、烧杯(100 mL,2个)、量筒(50 mL)、药匙、玻璃棒、胶头滴管(放在无水的烧杯中)、试管刷、贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶、纸片、称量纸(大小质量相同)、污物杯、抹布。
实验要求:
(1)能进行有关溶质质量分数的简单计算。
(2)学会使用托盘天平称量一定质量的固体物质,会用量筒量取一定体积的液体。
(3)会进行固体溶解于水的操作。
评 分 要 点 (1) 计算 配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需NaCl的质量
为 g;水 mL。(两空错一个,均扣1分) (2) 称NaCl
的质量 在事先调好的天平两端各放一张质量相同的称量纸,用镊子拨动游码(若用镊子拨不动游码时,可以用手,不扣分),称取1.0g氯化钠至天平平衡(瓶塞倒放,无撒落),用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(称量的结果要向老师展示)(1分)。(称量时,钥匙取过多的食盐不准放回NaCl原瓶中,要放到指定的容器中,放入污物杯不扣分)
将称好的氯化钠放入烧杯中,游码用镊子拨回零处,将托盘天平复位回零。(1分)。
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