1生涯规划与职业意识介绍.ppt

18种生涯型态 （5）捉襟见肘型：机会来了不知把握，机会走了又怨天尤人，自暴自弃。 （6）祸从口出型：喜欢批评，常在言谈中将过错推卸给别人；喜欢标新立异，又常常提出一些根本无法实现的计划。 （7）中兴二代型：继承可观家产，又能兢兢业业发扬光大。 （8）出外磨练型：将第二代接班人送到外公司去工作，从基层做起，靠自己的能力、关系发展自己，磨练成长。 （9）家道中落型：面对困境时，常常束手无策，欲振乏力。 18种生涯型态 （15）暴起暴落型：人生乖舛，起浮不定，崛起、衰败往往均在一夕之间。 （16）随波逐流型：目标不够明确，策略不够坚定，行动往往也常三心二意，因此只有随波逐流，难有创进。 （17）强者落月型：能够呼风唤雨，才能出众，但常因人生的际遇，虎落平阳，以至聊度残生。 （18）一技在身型：专精某一领域，专心钻研，始终不懈，显得特别踏实。 第一节 职业与职业生涯规划相关知识 一、职业、生涯、职业生涯规划概念 3.职业生涯规划（career planning）：是由早期职业辅导运动发展而来的，职业辅导运动起源于美国20世纪中叶。90年代中期从欧美国家传入中国 。 职业生涯规划，又叫职业生涯设计，是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 大学生职业生涯规划线路图 大学生职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标的目标管理，通过让每一个学生明确其预期的目标，使之自觉地按预期目标的要求开发潜能，提高综合素质。  怎么样去行动 我是谁 我将成为谁 大学生职业生涯规划线路图 大学毕业生前程途径分析 大学生毕业 就业 硕士 出国 创业 就业 博士 创业 就业 创业 硕士 就业 博士 创业 就业 创业 大学毕业生未来的人生蓝图 参加社区比赛 升迁或换工作 34 2026 33 2025 32 2024 读研究生 31 2023 30 2022 29 2021 28 2020 27 2019 26 2018 补电脑 补英文 补电脑 第一份工作 25 2017 租屋 货款购屋 加入俱乐部 国内 日本 东南亚 结婚 生子 年龄 年份 房屋 网球 旅游 家庭 能力 职业 未来事件目标 第二节 大学生职业生涯规划的意义 一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。在这三个时期中，根据舒伯理论又可以将一个人的职业生涯分为五个阶段：成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段和衰退阶段。 从职业生涯阶段模型中可以知道，职业生涯是一个漫长的过程，而大学生正处在对个体职业生涯的探索阶段。 生涯发展阶段与任务 年龄（岁） 0 15 25 45 65 阶段 个人能力、态度。兴趣与需求发展的启蒙期。经由观察、模仿与游戏角色扮演，逐渐发展自我观念，并建立对工作世界的观念 成长期 从学校、社团活动、各项工作经验中进行工作角色的试探，也从活动中了解自己的兴趣、性向、性格、能力、价值观与工作之间的关系，并做试探性的决定；在生活经验里试着鉴定个人的兴趣与其能力相配的可能工作领域，并藉由训练与发展技能提升职业参与，以利于实践个人的兴趣与能力。而职业偏好逐渐偏向某些特定的领域，生涯在此时期已有初步的雏形 探索期 由于工作经验的积累，让自己更了解个人适合从事的工作，并藉由教育训练充实工作技能，培养升迁的能力，致力维持工作的安定 建立期 维持既有职位与成就，准备退休计划 维持期 改变工作及生活型态，配合逐渐衰退的身心状况，逐渐适应隐退生活 衰退期 第二节 大学生职业生涯规划的意义 参加职业生涯设计大赛的一位学生说： 我认为本次活动应该是十分有意义的，光说不做，纸上谈兵是没用的，假如能把本次具体的方案真正落实到实际行动中，我相信其结果是惊人的，同时也是人生中的一大突破。 第二节 大学生职业生涯规划的意义 有利于大学生个人明确未来的切实可行的奋斗目标 有利于大学生更好地了解自己，进行自我定位 提升应对竞争的能力 有利于人才在市场上的合理配置 职业生涯规划使得学生本人直接参与自己人生目标的设计，他们对相关教育资源的利用也会更加自觉和更加充分。由“要我学”变成“我要学”。 第