《中国诗歌散文鉴赏》第二单元导学案及答案.docVIP

《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元复习导学案 临沭二中博爱苑高二年级 2010-10-14 教学目标：1、梳理单元内容，识记常识名句。 2、提升“缘景明情”的诗歌鉴赏能力。 教学步骤： 一、基础知识梳理： 1、写出下列加点字的意义 水澹澹兮生烟__________ ______ 栗深林兮惊层巅___________________ 凭轩涕泗流_____________________ 失向来之烟霞____________________ 吴楚东南坼_____________________ 游人只合江南好____________________ 风景旧曾谙____________________ 月照花林皆似霰____________________ 汀上白沙看不见_________________ 滟滟随波千万里____________________ 愿逐月华流照君_________________ 迷花倚石忽已暝____________________ 2、常识填空 1、词是在________时期产生，从中唐后流行起来的一种新诗歌体。词是________的简称，就是歌词的意思。 2、韦庄是“ ”中的代表作家。虽然他与温庭筠同为花间词派代表作家，词中常常注入平生漂泊、思乡怀旧之感，感情真挚，笔调清新，能运密入疏，寓浓于淡，多用白描手法，形成 、明白晓畅的风格。 3、李白的诗歌具有____________________的创作风格，奇特的想像，大胆的夸张，瑰丽的意境，形成了 的诗人风。 4、意境是诗人的主观情思与 相交融而创造出来的 的艺术境界。 5、第一单元我们主要学习用“ ，知人论世”的方法来分析诗歌的内容和主旨，第二单元则是怎样以“置身诗境， ”的方法来把握诗歌的意象，体会和品味诗歌特有的意境美。 3、名句默写： 1、春江潮水连海平，____________________。（张若虚《春江花月夜》） 2、江畔何人初见月？____________________？（张若虚《春江花月夜》） 3、____________________，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》） 4、____________________，可怜春半不还家。（张若虚《春江花月夜》） 5、____________________，忽到庞公栖隐处。（孟浩然《夜归鹿门歌》） 6、谢公宿处今尚在，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》） 7、世间行乐亦如此，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》） 8、__________________ __，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》） 9、吴楚东南坼，________________。（杜甫《登岳阳楼》） 10、________________，浩腕凝霜雪。（韦庄《菩萨蛮（其二）》） 11、________________，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南（其一）》） 12、山寺月中寻桂子，____________________。（白居易《忆江南（其二）》） 13、____________________，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》） 14、忽魂悸以魄动，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》） 15、____________________，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》） 16、____________________，波撼岳阳城。（孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》） 二、赏析示例 16、【08天津卷】阅读下面的诗，回答问题。（5分） 山居即事 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。 嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。 （1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。 （2）诗的后四句写出了怎样的景与情？ 【参考答案】（1）“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。 （2）写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。 三、实战演练 1、阅读戎昱的《移家别湖上亭》，回答问题。（10分） 移家别湖上亭 【唐】戎 昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 【注】戎昱，唐代诗人。荆南人，登进士第。卫伯玉镇荆南，辟为从事。建中中，为辰、虔二州刺史。集五卷，今编诗一卷。 ①这首诗的体裁属于近体诗中