人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷精华版.docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.3时30分，时针和分针成（?）。?

A.直角???B.钝角???C.锐角???D.平角

2.过一点可以画（??）条直线。??

A.1条??????B.2条??????C.无数条

3.5时整，时针和分针所成的角是（?）角。

A.?锐角?????B.直角?????C.钝角

4.钟面上的时针与分针形成的是锐角的是（??）。

A.6时????B.12时5分????C.4时????D.9时

5.用（??）才能准确画出71°的角。

A.三角板?????B.量角器?????C.直尺

6.下面关系正确的是（??）。??

A.1个平角＝4个直角???B.1个钝角＝2个直角???C.1个平角＝2个直角

二.判断题(共6题，共12分)

1.角的边越长，角就越大。（??）

2.在同一平面内，两点间可以画无数条线段。（??）

3.在黑板上画的70°角和在作业本上画的70°角一样大。（??）

4.经过一点可以画一条直线，经过两点可以画两条直线。（??）

5.一张白纸上有6个点，可以连成15条线段。（??）

6.大于90°而小于180°的角是钝角。（??）

三.填空题(共8题，共19分)

1.1周角的度数是1直角度数的（?）倍。

2.下图中的横线是直的还是曲的？先估计再用直尺检验（?）。

3.周角是_____度的角，直角是_____度的角；周角的一半是_____角。

4.从一点出发，可以画（?）条射线，（?）条线段；过一点可以画（?）条直线，过两点可以画（?）条直线。

5.经过平面上一点可以画（??）条直线；经过平面上的两点可以画（??）条直线。

6.看图回答。

一条线段，将它（?）个端点无限延长，所形成的图形叫直线.直线没有端点，也（?）长度.直线可以用小写字母来表示。

7.120°的角比平角小（??）度。比直角大（??）度。

8.填空。

（1）锐角有（?）。

（2）钝角有（?）。

（3）直角有（?）。

（4）不是角有（?）。

四.计算题(共2题，共9分)

1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？??

（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

（2）列式解答。

算式：________×________=________(棵)??

2.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

五.作图题(共2题，共10分)

1.画一条比5厘米少3厘米的线段。

2.给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。

六.解答题(共6题，共27分)

1.下面是一张纸折起来以后形成的图形，已知∠1=50°，你能求出∠2的度数吗？

2.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。

3.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数。

4.写出下面各角的度数。

已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？

5.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？

6.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.4

2.直的

3.360；90；平?

4.无数；无数；无数；一

5.无数；1

6.两；没有

7.60；30

8.（1）A、B（2）E、H（3）D、F（4）C、G

四.计算题

1.（1）4；16?（2）4；4；16?

2.48°；42°

五.作图题

1.如下:

2.如图：

六.解答题

1.90°-50°=40°；90°-(40°÷2)=70°；∠2=180°-70°×2=40°

2.如图：

3.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答：∠2的度数是60°，∠3的度数是30°。??

4.∠1=∠3=20°

5.直角；平角?

6.如图：