人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附答案（能力提升）.docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）比直角大，比平角小。??

A.锐角??????B.钝角??????C.周角

2.正多边形每个内角的度数是________，每条边是________。

A.相等?????B.不相等

3.数一数如图中有（??）条线段。

A.1条???????B.4条???????C.9条???????D.10条

4.射线和直线相比（??）。??

A.射线比直线长????B.直线比射线长????C.无法比较长度

5.这面锦旗有（??）个角。

A.3?????B.8?????C.13

6.一个长方形是由两组（??）的线段组成的。??

A.平行????B.相等????C.相交????D.平行且相等

二.判断题(共6题，共12分)

1.两个锐角的和一定比平角小。（??）

2.量角器上内圈30°的刻度线同时也是外圈150°的刻度线。（?）

3.直线比线段长。（??）

4.在A，B两点之间只能画一条线段。（??）

5.比180°小的角叫钝角。（?）

6.我们用的一副三角尺上最大的角是直角。?（??）

三.填空题(共8题，共32分)

1.量角时，角的顶点要与量角器的______重合，角的一边要与量角器的______重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

2.周角是_____度的角，直角是_____度的角；周角的一半是_____角。

3.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是（??）角，在9时整时形成的较小角是（??）角。??

4.（1）?共有_____个角，其中_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。

（2）?_____条线段，_____条射线，_____条直线。

5.钟面上1时整，时针与分针所成的角是(??)度；(??)时整，时针与分针所成的角是一个平角。?

6.线段有（?）个端点，直线（?）端点，射线只有（?）个端点。（?）可以测量长度，（?）和（?）都可以无限延伸。（?）和（?）都是直线的一部分。

7.下面的角中，哪些是直角？哪些是锐角？哪些是钝角？

直角有：_____、_____

锐角有：_____、_____、_____

钝角有：_____、_____

8.六时十五分，钟面上时针和分针形成的夹角是（??）角。?

四.计算题(共2题，共10分)

1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？??

（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

（2）列式解答。

算式：________×________=________(棵)??

2.量一量，算一算。

∠1=（??）∠2=（??）

∠3=（??）∠4=（??）

∠1+∠2+∠3+∠4=（??）

五.作图题(共2题，共18分)

1.画一画。

（1）画一条射线。?????（2）画一个138°的角。

2.画一画。????????????????????????????

（1）画一条长3厘米的线段。???

（2）画一个钝角。???

（3）画一个直角。?

六.解答题(共6题，共25分)

1.写出下面各角的度数。

已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？

2.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

3.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=32，求∠2=？

4.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？

5.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。

6.已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A；A?

3.D

4.C??

5.C

6.D?

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.中心；0刻度线

2.360；90；平?

3.锐；直

4.（1）6；2；3；1（2）3；6；1?

5.30；6

6.两；没有；一；线段；射线；直线；线段；射线

7.C；G；A；E；F；B；D

8.钝

四.计算题

1.（1）4；16?（2）4；4；16?

2.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°

五.作图题

1.略

2.（1）如图

（2）如图

（3）如图

六.解答题

1.∠1=∠3=20°

2.如图：

3.∠2=90°-32°×2=26°

4.直角；平