2014高考化学一轮复习专题一 第三单元 物质的量浓度及其溶液的配制.ppt

(2012·徐州统考)实验室需要0.50 mol·L－1 NaCl溶液480 mL，现使用NaCl固体配制，按下列操作步骤填空，以使整个操作完整。 (1)选择仪器。完成本实验所必需的仪器有：托盘天平(精确到0.1 g)、药匙、烧杯、玻璃棒、________、________以及相同大小的几片滤纸。 (2)计算。配制该溶液需取NaCl晶体的质量为________g。 (3)称量。 ①天平调平之后，应将天平的游码调至某个位置，请在下图中用一根竖线标出游码左边缘所处的位置(5 g以下使用游码)： 【应用2】 ②称量过程中NaCl晶体应放于天平的________(填“左盘”或“右盘”)。 ③称量完毕，将药品倒入烧杯中。 (4)溶解、冷却。该步实验中需要使用玻璃棒，目的是_________ _____________________________________________________。 (5)转移、洗涤。在转移时应使用________引流，洗涤烧杯2～3次是为了_______________________________________________ _____________________________________________________ 。 (6)定容，摇匀。 (7)将配好的溶液静置一段时间后，倒入指定的试剂瓶，并贴好标签，注明配制的时间、溶液名称及浓度。 (8)在配制过程中，某学生定容时观察液面情况如图所示，所配溶液的浓度会________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。 解析　配制480 mL 0.50 mol·L－1的NaCl溶液，必须用500 mL的容量瓶。m(NaCl)＝0.50 mol·L－1×0.5 L×58.5 g·mol－1＝14.6 g(托盘天平精确到0.1 g)。用托盘天平称量时，物品放在左盘，配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤为：计算→称量(或量取)→溶解、冷却→转移、洗涤→定容、摇匀→装瓶贴签。定容时仰视液面会造成溶液体积偏大，浓度偏低。 答案　(1)500 mL容量瓶　胶头滴管　(2)14.6 (3)① ②左盘　(4)搅拌，加速溶解　(5)玻璃棒　保证溶质全部转移到容量瓶中　(8)偏低 1．高考现场：答题时要特别注意物理量的单位，相对分子质量这样的数字后是不能加单位的；对于实验所用到的仪器要按实验步骤进行排查，不易遗漏。 2．复习时：有关定量实验时要注意三个问题：一是注意关键仪器的规格，如：容量瓶、量筒、滴定管；二是注意所用定量 仪器的精确度，如量筒、滴定管；三是注意计算过程中有效数字的处理。 试卷采样 第一：(1)问中由于不熟悉常见容量瓶的规格而错答“480 mL容量瓶”，由于没有按操作顺序思考用到的仪器，漏答“烧杯”。 第二：(2)计算错误且漏写单位。 第三：“mol”是物质的量的单位，不能表示数目。 答案　(1)烧杯、500 mL容量瓶、胶头滴管　(2)10.0 g　(3)0.05 NA或0.05×6.02×1023 失分原因分析 考向1 物质的量浓度的概念 5年5考 考向2 一定物质的量浓度的溶液的配制 5年2考 考向3 有关物质的量浓度的计算 5年3考 Hold住考向 名师揭秘 物质的量浓度的考查，一是在阿伏加德罗常数考查时出现，多考查基本公式的使用，二是分散在其他题型中，强调推理与计算相结合。2014年高考将继承这一特点，分散考查有关物质的量浓度的有关计算，一定物质的量浓度的溶液的配制，实验步骤和仪器使用，重点关注常见的误差分析。 1．NA代表阿伏加德罗常数的值，判断下列各项是否正确。 (1)1 L 0.1 mol·L－1 NaHCO3溶液中含有0.1 NA个HCO3－ (　　) (2012·广东，11C) (2)欲配制1.00 L 1.00 mol·L－1的NaCl溶液，可将58.5 g NaCl溶于1.00 L水中 (　　) (2011·新课标，7C) (3)25 ℃，pH＝13的NaOH溶液中含有OH－的数目为0.1 NA (　　) (2011·江苏，8B) (4)含NA个Na＋的Na2O溶解于1 L水中，Na＋的物质的量浓度为1 mol·L－1 (　　) (2010·福建，7D) 物质的量浓度与NA (5)常温下，1 L 0.1 mol·L－1的NH4NO3溶液中氮原子数为0.2 NA (　　) (2010·江苏，5A) 解析　(1)HCO3－既要水解，又要电离，HCO