卡通-动起来的漫画.docVIP

课题 卡通--动起来的漫画 目 标 知识目标 1、欣赏多种形式的卡通作品，认识了解卡通的基本知识， 2、初步运用拟人的方法尝试卡通创作，提高对卡通造型的理解。 3、丰富对卡通的认识，体会艺术来源于生活。 主体课型 造型 ● 表现 重难点 重点：认识、了解卡通的知识，了解卡通造型的规律，能运用拟人的方法表现卡通。 难点：创作出的卡通造型生动、有趣。 设 计 意 图 开门见山，直接揭示课题，直观形象。 通过游戏，激发了学生的学习兴趣，又促使学生在头脑中产生对卡通形象的回忆、再现，训练了学生感知能力和观察能力。 运用探究式的学习方法，培养学生自主探究学习的能力，训练学生善于发现问题、大胆提出问题的能力。 学会合作,学会分享成功与成长的快乐. 培养学生对美术作品的评价与欣赏感悟能力。 培养评价能拓宽学生视野 教学环节 1、热身赛说出的名字。（课件） 各环节操作点 操 作 点 详 案 课后巩固内容或拓展方案 一、激趣导入 （板书：卡通） 1、请问在座的同学喜欢看卡通片吗？我们先来个热身赛怎么样？请大声说出他们的名字。（课件）看谁认得多？ 小结拓展 平台三 作业展示 平台二 解决问题 平台一 合作探究 激趣导入