反比例函数面积问题_人教新课标版说课.pptVIP

反比例函数面积问题_人教新课标版说课.ppt

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【自主解答】因为x2-x1=4,y1-y2=2, 所以GB=4,AG=2,△AGB的面积= 因为SFOCG的面积为2,五边形AEODB的面积为14, 所以四边形AEFG的面积=四边形CDBG的面积=4, 四边形AEOC的面积=6, 所以k=6,双曲线的解析式为 (x0). 答案: (x0) (2010?无锡)如图,已知梯形ABCO的底边AO在x轴上,BC∥AO,AB⊥AO,过点C的双曲线 交OB于D,且OD:DB=1:2,若△OBC的面积等于3,则k的值(  )   面积不变性 注意:(1)面积与P的位置无关 (2)在没图的前提下, 须分类讨论 Q P 0 x y P 0 x y A B S K 矩形 = △ 反比例函数中的面积问题 以形助数 用数解形 一个性质:反比例函数的面积不变性 两种思想:分类讨论和数形结合 布置作业: 如图所示,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于点A(3,2). (1)试确定上述正比例函数和反比例函数的表达式. (2)根据图象回答,在第一象限内,当x取何值时,反比例函数的值大于正比例函数的值? (3)M(m,n)是反比例函数图象上的一动点,其中过点M作直线MB∥x轴,交y轴于点B;过点A作直线AC∥y轴,交x轴于点C,交直线MB于点D.当四边形OADM的面积为6时,请判断线段MB与DM的大小关系,并说明理由. 如图,直线AB过点A(m, 0)、B(0, n)(其中 m>0, n>0).反比例函数 (p0) 的图象与直线AB交于C、D两点,连结OC、OD. (1)已知m+n=10,△AOB的面积为S, 问:当n何值时,S取最大值?并求这个最大值; (2)若m=8,n=6,当△AOC、 △COD、△DOB的面积都相等 时,求p的值。 直击中考 ? . 诲人不倦 悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考, 去发现,去总结。 下课了! * * 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行:西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话:400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 x y 0 x y 0 “数无形,少直观,形无数,难入微”。 “数形结合”是数学中最重要的,也是最基本的思想方法之一,是解决许多数学问题的有效思想。利用“数形结合”可使所要研究的问题化难为易,化繁为简,使抽象变得直观。 数形结合思想 反比例函数的比例系数k的几何意义 反比例函数 (k≠0)中比例系数k的几何意义 (1)过双曲线 (k≠0)上任意一点作x轴、y轴的垂线,所得矩形OAPB的面积为|k|. (2)过双曲线 (k≠0)上任意一点作一坐标轴的垂线,连接该点和原点,所得△OCQ的面积为 面积不变性 注意:(1)面积与P的位置无关 (2)在没图的前提下, 须分类讨论 Q P 0 x y P 0 x y A B S K 矩形 = △ 1.如图,点P是反比例函数 图象上 的一点,PD⊥x轴于D.则△POD的面积为 . P D o y x 1 一、千里之行,始于足下(基础篇 ) 2.如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为6,则这个反比例函数 的关系式是 . P y x O 3.在双曲线 ) 上任一点分别作x轴、y轴的垂线段,与x轴y轴围成矩形面积为12,求函数解析式 . (x0 y x O 分类讨论 二、趁热打铁,大显身手(提高篇) 4.如图,点A,B是双曲线 上的点,过点A、B两点分别向x轴、y轴作垂线,若S阴影=1,则S1+S2=_______ x y A B O 4 5.如图,点P、Q是反比例函数图象上的两点,过点P、Q分别向x轴、y轴作垂线,则S1(黄色三角形)S2(绿色三角形)的面积大小关系是:S1 S2. = O y x ∟ P Q ∟ ∟ ∟ s1 s2 x y O P1 P2 P3 P4 1 2 3 4 (x0) 6.如图,在反比例函数的图象 上, 有点P1,P2,P3,P4,它们的横坐标依次为1,2, 3,4,分别过这些点作x轴,y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从 左到右依次为S1,S2,S3, 则S1+S2+

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