地震中的父与子.tmp.pptVIP

自由读课文 1 读准字音，读通句子。 2 理解新词。 3 思考课文讲了一件什么事。 思考 课文结尾为什么说这是一对“了不起的父与子”呢？从课文中找出相关的语句，和同学交流自己的看法。 分析“谁愿意帮助我？” “谁愿意帮助我？” “你是不是来帮助我？”类似的话在文中出现了三次，这说明了父亲心里非常着急，一心想救出儿子。 课文为什么这样描写父亲的外貌。 为了让我们体会到父亲的心情非常痛苦。反映出了父亲为救儿子战胜了巨大的困难，一定要救出儿子的决心。 用心比一比 1、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 2、他一直挖了36小时，没人来阻挡他。 奇 迹 一位母亲去买菜，突然她看到自己很小的两岁多的小孩从高楼的阳台上摔下来，那位母亲呢，一下子从很远的地方跑过去，居然接住了那个小孩！后来，消防人员做了一个实验，让那位母亲在同一个地方、同一个地点、用相同的时间，跑过去接一个沙包，但那位母亲却无论如何也接不沙包。 分析“不论发生什么，我总会跟你在一起！”这句话。 这句话在文中反复出现了四次，起强调作用，突出了父与子之间特有的心灵沟通以及父亲对儿子的深厚感情，体现这是一位信守承诺、伟大的父亲。 “太晚了，没有希望了。” “太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” “你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 “太晚了，没有希望了。” “谁愿意帮助我？” “太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” “你是不是来帮助我？” “你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 他挖了8小时, 12小时, 24小时, 36小时, 没人再来阻挡他。 他满脸灰尘， 双眼布满血丝， 衣服破烂不堪， 到处都是血迹。 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 父爱如山 高大巍峨 父爱似水 流淌心扉 爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是燃烧的火炬，照耀前进的方向。 * * * * * * * * * * * * 由于地壳是一层层的岩石构成的,地壳内部的压力是很大的.岩层在受到巨大的积压时会发生褶皱,褶皱厉害了就可能断裂.岩石断裂时会释放出巨大的能量,使大地猛烈地震动起来,产生巨大的破坏力量,山崩地裂房倒屋塌.绝大多数的地震就是这样形成的. 马克?汉林  在1994年美国洛山矶大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历经艰辛，经过38小时的挖掘，终于在一片废墟中救出自己7岁的儿子和儿子的13个同学，谱写了一首父亲的颂歌。 杉 shān (银杉，水杉） 矶 jī （洛杉矶） 混 hùn （混乱，混杂） 昔 xī （昔日，往昔） 墟 xū （废墟） 曼 màn (阿曼达，曼延） 疾 jí （疾步，疾驰） 爆 bào （爆炸 ，爆炒） 砾 lì （瓦砾） 砸 zá （砸烂 ，砸碎） 颤 chàn （颤抖，颤音） 废墟　　 瓦砾 　　 思考父亲在救助儿子的过程中心里有哪些变化？ 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地