28.2.2解直角三角形应用3技术方案.pptVIP

28.2.2应用举例（3） 在直角三角形中,除直角外,由已知两元素 求其余未知元素的过程叫解直角三角形. 1.解直角三角形 (1)三边之间的关系: a2＋b2＝c2（勾股定理）； 2.解直角三角形的依据 (2)两锐角之间的关系: ∠ A＋ ∠ B＝ 90o； (3)边角之间的关系: tanA＝ a b sinA＝ a c cosA＝ b c (必有一边) Ａ Ｃ Ｂ a b c 【温故知新】 1.如图，∠ACB=∠ABD=90°，AB=5，AC=3，BD= E 分析：作DE⊥BC于E. 已知：Rt△ABC，∠C=90°， 思路1：“角”化边 D 作CD⊥AB于D 的大小关系是什么？请说明理由.若△ABC为锐角三 角形，结论又如何呢? 已知：Rt△ABC中，∠C=90°， 思路1：“角”化边 D 的大小关系是什么？请说明理由.若△ABC为锐角 三角形，结论又如何呢? 已知：Rt△ABC中，∠C=90°， 思路2：“边”化角 D 的大小关系是什么？请说明理由.若△ABC为锐角 三角形，结论又如何呢? 2. 如图，在四边形ABCD中， AB=2，CD=1， ∠A= 60°， ∠D= ∠B= 90°，求此四边形ABCD的面积。 A B C D 2 60° 1 8. 如图，在四边形ABCD中， AB=2，CD=1， ∠A= 60°， ∠D= ∠B= 90°，求此四边形ABCD的面积。 A B C D E 2 60° 1 A B C D E 2 1 60° A B C D E 2 1 60° Ｆ 30° 45° B O A 东 西 北 南 【方位角】 指南或指北的方向线与目标方向线构成小于900的角,叫做方位角. 如图：点A在O的北偏东30° 点B在点O的南偏西45°（西南方向） 【温故知新】 例5. 如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向，距离灯塔80海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处，这时，海轮所在的B处距离灯塔P有多远？ （精确到0.01海里） 65° 34° P B C A 解：如图 ，在Rt△APC中， PC＝PA·cos（90°－65°） ＝80×cos25° ≈80×0.91 =72.8 在Rt△BPC中，∠B＝34° 当海轮到达位于灯塔P的南偏东34°方向时，它距离灯塔P大约130.23海里． 65° 34° P B C A 练习 ：海中有一个小岛A，它的周围8海里范围内有暗礁，渔船跟踪鱼群由西向东航行，在B点测得小岛A在北偏东60°方向上，航行12海里到达D点，这时测得小岛A在北偏东30°方向上，如果渔船不改变航线继续向东航行，有没有触礁的危险？ B A D F 60° 12 30° 1.如图，在小山的东侧A处有一热气球，以每分钟25 m的速度沿着与水平方向夹角为750的方向飞行，半小时后到达C处，这时气球上的人发现，在A处的正西方向有一处着火点B，10分钟后，在D处测得着火点B的俯角是300，求热气球升空点A与着火点B的距离（结果精确到１m）. 分析： ∠B=30°，∠D=45°，AD=1000（米）. E 作AE⊥ BD于E. B A D F 解：由点A作BD的垂线交BD的延长线于点F，垂足为F，∠AFD=90° 由题意图示可知∠DAF=30° 设DF= x , AD=2x 在Rt△ABF中， 解得x=6 10.4 8没有触礁危险 30° 60° 利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是： （1）将实际问题抽象为数学问题（画出平面图形，转化为解直角三角形的问题）； （2）根据条件的特点，适当选用锐角三角形函数等去解直角三角形； （3）得到数学问题的答案； （4）得到实际问题的答案． 课外作业P78-79 5、9、10、11 解直角三角形应用 中考题列举 （2014?湖南张家界）如图：我渔政310船在南海海面上沿正东方向匀速航行，在A点观测到我渔船C在北偏东60°方向的我国某传统渔场捕鱼作业．若渔政310船航向不变，航行半小时后到达B点，观测到我渔船C在东北方向上． 问：渔政310船再 按原航向航行多长 时间，离渔船C的 距离最近？（渔船 C捕鱼时移动距离 忽略不计，结果不 取近似值．） (2014年河南) 在中俄“海上联合—2014”反潜演习中，我军舰A测得潜艇C的俯角为300．位于军舰A正上方1000米的反潜直升机B侧得潜艇C的俯角为680.试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度. （2014?四川内江）“马航事件”的发生引起了我国政府的高度重视，迅速派出了舰船和飞机到相关海域进行搜寻．如图，在一次空中搜寻中，水平飞行的飞机观测得在点A俯角为30°方