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人教版第五章第2节《生活中的透镜》 授课教师: 温故知新 1.什么是凸透镜? 2.凸透镜对光线具有什么作用? 新课引入 你知道这些美丽的图片是如何得到的吗? 一 照相机 学生探究: 说一说照相机的主要构造 照相机构造 照相机成像原理 二 投影仪 观看投影仪成像原理模拟动画,讨论: 像是缩小还是放大? 像是正立还是倒立? 像距与物距哪个大? 像与物体位于凸透镜 的同侧还是两侧? 三 放大镜 课堂实验 1 让学生观察放大镜,了解放大镜的实质 2 让学生用放大镜观察物体,总结成像特点 观察放大镜动画,总结规律 实像和虚像 让学生观察动画,思考: 1 什么是实像?什么是虚像? 2 实像和虚像各有什么特点? 实像:是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上 虚像:是实际光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上 学以致用 欢迎指导 谢谢 * 不要只羡慕花开时的鲜艳 当初它的芽儿 曾经浸透着奋斗的泪泉 镜头 快门按扭 底片 思考讨论: 1、照相机的镜头相当于一个什么? 胶卷相当于什么? 2、照相机成像的特点是什么? 凸透镜 成像屏幕 缩小 倒立 虚象 生活中的照相机----数码相机 数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存. 便携式投影仪 放大镜实质就是一个凸透镜 放大镜成像的特点:正立、放大的虚像。 1.下列哪个不是透镜在生活中的应用:( ) A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜 3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着一支人参,你所看到人参应该是: ( ) A.人参的实物 B.等大的像 C.放大的虚像 D.缩小的实像 2.物体通过下列器件能成放大实象的是: ( ) A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜 D B C 作业:略 *
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