【全国百强校】河北省正定中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题.docVIP

【全国百强校】河北省正定中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题.doc

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【全国百强校】河北省正定中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题

2015-2016学年第二学期高二期末考试 高二历史 一、选择题(共40题,每题1.5分,共计60分。) 1.谢冬慧在《罗马法的借鉴价值》中指出,公元12世纪始,罗马法又为时人所发掘、整理和研究,再现昔日的辉煌,史称“罗马法复兴”。由于特殊的历史需要,罗马法覆而不灭。导致罗马法复兴的“特殊的历史需要”主要是指 A.建立人文主义世界观 B.复兴古典文化以促进思想的解放 C.实现代议制民主政治 D.调整商品经济发展下的种种矛盾 2.2010年8月15日,国家号召全国人民停止一切娱乐活动以悼念舟曲特大泥石流遇难同胞。其中所包含的“慎终,追远,民德归厚” 的思想源于 A.道家 B.墨家 C.儒家 D.法家 3.在正中食堂,经常见到这样的条幅:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,古代形成该观念的社会背景是 A.小农经济盛行 B.闭关锁国政策推行 C.商品流通不畅 D.手工业生产技术落后 4.由周润发主演的电影《孔子》已于2010年元月22日首映,片中南子问孔子:“听说你常讲‘仁者爱人’,那个‘人’字里面包不包括像我这样名声不好的女人呢?”下列对“仁者爱人”理解不正确的是 A.己所不欲,勿施于人 B.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之 C.苛政猛于虎也 D.兼相爱,交相利 5.清朝雍正帝说:”市肆之中多一工作之人,即田亩之中少耕稼一人。”其中的“工作之人”是指 A.政府机关人员 B.农业生产者 C.贵族与官僚 D.工商业者 6.公元1世纪,罗马政论家西塞罗说:“公民法是什么性质的东西呢?它是权势所不能左右,暴力所不能屈服,金钱所不能收买的东西。”这段话反映了罗马法的精神是 A.法治平等 B.罪刑法定 C.保护私产 D.民族自治 7.魏晋时期,以何晏、王弼为代表的贵族名士崇尚无关国计民生的清谈,影响一代风气。人们痛陈其害:“何晏、王弼之罪,深于桀、纣。”今天国家主席习近平多次强调:“实现中华民族伟大复兴……需要一代又一代中国人共同为之努力,空谈误国,实干兴邦。”下列思想最接近习近平主席的是 A.程朱理学思想主张 B.陆九渊的心学思想 C.王阳明的心学主张 D.明末清初经世致用 8.著名学者王国维在《殷周制度论》中提出:“殷周间之大变革,自其表言之,不过一姓一家之兴亡与都邑之移转;自其里言之,则旧制度废而新制度兴,旧文化废而新文化兴。……与注目于一姓一家之兴亡的后世帝王迥异。”由此可见“殷周间之大变革” A.打破了传统的部落政治 B.与后世王朝的更替本质相同 C.尚未实现权力高度集中 D.从贵族政治走向官僚政治 9.黄宗羲说:工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。“这句话表述的思想不包括 A.与黄宗羲的政治主张相一致的经济主张 B.符合当时资本主义萌芽发展的需要 C.是对封建社会传统的重农抑商思想的挑战 D.鼓励弃农经商,不鼓励农业生产的发展 10.“一手伸向过去,一手指向未来,在正在消失的贵族分封制宗法制社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁”。这一论断评价的是 A.孟子“仁政”学说 B.荀子礼法并施主张 C.韩非法家思想 D.董仲舒新儒学 11.对王国维《殷周制度论》,钱穆先生评价说:“周公摄政七年,而始归政于王,……于是周人传子之制亦因而确定。王氏(王国维)谓因先有传子之制而始于封建。未窥周人政治上之伟大能力所在也”材料认为王氏的误判是 A.王位世袭制度正式确立于周成王 B.西周执政力主要得益于礼乐教化 C.传子宗法制为分封诸侯提供前提 D.分封制与血缘宗法制度互为依存 12.公元前202年,刘邦击败项羽一统“天下”,建立汉朝。遵循周朝制度,他应立下面哪个孩子作为帝位的法定继承人 姓名 性别 年龄 生母姓名及身份 个性特点 A.刘肥 男 20 曹氏,刘邦在家乡的女友 最年长且最贤能 B.刘元 女 12 吕雉,刘邦结发妻子,封皇后 人缘最好 C.刘盈 男 10 柔弱善良 D.刘如意 男 3 戚懿,刘邦最宠爱的妃子 活泼可爱 13.从秦朝到清朝君主专制不断强化,但不乏与之相悖的特殊现象,能反映这一情况的是 A.清初军国政事皆由议政王大臣会议决定 B.隋唐在实行三省六部制度拆分抑制相权 C.宋代中央机构形成全面的权力牵制体系 D.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权 14.《十

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