2016高考英语备考策略研讨.ppt

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2016高考英语备考策略研讨

今天主要交流分享的内容 第一、全国卷英语试题结构、特点 第二、2016届英语复习备考策略 一、广东卷与全国卷试卷结构的异同 (一)听说考试 听说考试保留现行广东省自主命题方式和分值(15分)。该部分的试卷结构、考试内容、考试方式和时间(每年三月份单独进行)等没有任何变化。 (二)笔试部分 全国卷与原广东卷结构的比较: 全国卷: 从上表可以看出,与原广东卷相比, 全国卷有以下变化: 1.题目的呈现顺序有变化:先“阅读理解”,后“语言知识运用 2.“阅读理解”部分 (1)全国卷第一节的阅读量和题量比 原广东卷少。 (2)第二节(七选五),即阅读填空。该题型对现在的广东学生来说是新题型。 3.“语言知识运用”部分 完形填空的篇章长度为250词左右, 但设20空,比原广东卷多了5小题, 4.“写作”部分 (1)第一节短文改错, 是本次变化的两个 新题型之一。 (2)第二节书面表达要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。写作由过去的两篇变成一篇,写作的字数要求也比过去大大降低。 5.答题时间 2016年的全国卷广东地区比起使用该套卷的其它省份少了听力部分(30分,用时20分钟),但广东地区的考试时间仍然是120分钟,答题时间比过去宽裕很多。 (其卷面总分为120分,最终成绩按总分135分进行折算,即:卷面总分120分× 1.125=135分,四舍五入取整数计分。) 考纲研究 通过对近三年高考试题的分析,仔细研究《高中英语课程标准》和当年的《考纲》,深刻了解英语语言能力的特征,明确2016高考方向,把握英语高考的趋势。 《考试说明》明确提出了语言知识考查要求。内容包括词汇量、语法及功能等项目。内容包括附录中的7个语音项目、24个语法项目、68个功能意念项目、24个话题项目及词汇表。在词汇方面,明确要求考生能使用约3500个的单词,并运用这些词语进行理解和表达。在语法方面,要求考生能理解语法形式的表意功能并能正确运用,对较复杂的语言现象有一定的归纳和分析的能力。 阅读:词义推测题增加对 “短语含义”的考查; 完形填空:有短语的考查 例3:Electric cars are dirty. In fact, not only are they dirty, they might even be dirtier than their gasoline-powered cousins.   People in California love to talk about “zero-emissions(零排放的) vehicles,” but people in California seem to be clueless about where electricity comes from. Almost all power plants use fire to make it. Aside from ……… 1. Which of the following words can replace “be clueless about” in paragraph 2? A. Be familiar with. B. Be curious about. C. Show their interest in. D. Fail to understand. 2015高考英语全国卷Ⅰ 31.??What?does?the?word?― contributions?in?the?last?paragraph?refer?to?????? A.?Artworks.???? B.?Projects.??????? C.?Donations.???????D.?Documents.? 2. 语法填空: 命题和答题要求变化了. 2015年题目要求“在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式”;而2014年是要求填入空白处的词数不超过3个单词。 考题研究及策略 考题研究(阅读) 2015全国卷Ⅰ阅读理解文体统计 特点: 1.以说明文为主,练习时要兼顾各种体裁题材. 2. 细节理解题和推理判断题一如既往占有较大比例。 语法填空样卷以及全国卷考点比较 考题研究---语篇型语法填空题 以考查实词为主(大都给提示词), 虚词为辅。 2. 注重词义辨析(63 before,ago)构词法,词形变化,非谓语(70 living),三大从句。 4. 词块教学有助于学生积累习惯搭配、介词等以及语境灵活掌握。 考题研究—短文改错 策略: 1.浏览全文,掌握大意 2. 分句阅读,逐句找错 3. 由易到难,各个击

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