16春季福师《教育社会学》在线作业一.docVIP

福师《教育社会学》在线作业一 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 美国、加拿大、联邦德国、（ ）等属于地方分权的政治结构 . 中国 . 日本 . 俄罗斯 . 澳大利亚 正确答案： 2. （ ）是科层制理论的代表人物 . 贝塔朗菲 . 卢斯山 . 韦伯 . 泰勒 正确答案： 3. （ ）是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件，主要采用观察、实验的方法收集资料 . 调查法 . 现场法 . 隐蔽法 . 人种学研究 正确答案： 4. （ ）是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法 . 调查法 . 现场法 . 隐蔽法 . 人种学研究 正确答案： 5. （ ）是教育制度所具有的文化要素。例如，校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能 . 教育规范系统 . 教育设备 . 象征的标识 . 教育组织和人事系统 正确答案： 6. 下列不属于对失范行为的教育控制方法是（ ） . 提高行为性成本 . 提高物质性成本 . 提高心理惩处成本 . 树立新的德育观念 正确答案： 7. 社会学分支说流行于20世纪50年代后，主张用社会学理论的建立，强调()方法，以教育系统内部的社会学现象为主要研究内容。 . 理论性研究 . 实证性研究 . 通用性研究 . 社会性研究 正确答案： 8. 德国社会学家（ ）首创了社会分层理论，这一理论的核心是划分社会层次的三重标准：财富——经济标准；权力——政治标准；声望——文化标准 . 恩格斯 . 涂尔干 . 韦伯 . 马克思 正确答案： 9. （ ）的主要观点是，课程功能在于确保年轻一代接受成人社会的文化，使之适应社会维护社会系统的生存 . 功能主义范式 . 解释论范式 . 新马克思主义范式 . 结构主义范式 正确答案： 10. （ ）是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件，主要采用观察、实验的方法收集资料 . 调查法 . 现场法 . 隐蔽法 . 人种学研究 正确答案： 11. （ ）是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显著的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。 . 社会剧变 . 文化革命 . 教育革命 . 经济革命 正确答案： 12. （ ）论述的“师者，所以传道、授业、解惑”，说明了了教师作为一种社会职业的基本定位与规范 . 《学记》 . 《论语》 . 《师说》 . 《弟子职》 正确答案： 13. （ ）主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念合规范，并内化为个人的品格与行为， 在社会生活中加以再创造的过程， 也就是个体作为“社会学习者”和“社会参与者”的全面发展过程。这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程 . 个性化 . 社会化 . 集体化 . 群体化 正确答案： 14. 教师在社会中的权力，直接受制于社会变迁对（）的影响。 . 社会制度 . 社会文化 . 教育制度 . 社会研究 正确答案： 15. （）是指为了满足人们的生存与发展的需要而形成的社会关系，以及与此相关的社会活动的规范系统。 . 制度 . 文化 . 教育 . 认知 正确答案： 16. （ ）教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系，使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能 . 责任感 . 环境 . 人口 . 国际理解 正确答案： 17. （ ）是社会成员对教师职业的意义、价值、声誉的综合评价 . 教师义务 . 教师职业声望 . 教师专业地位 . 教师权利 正确答案： 18. （ ）教育规范可分为行为规范、道德规范等 . 从作用对象上分 . 从涉及内容上分 . 从适用范围上分 . 从方法上分 正确答案： 19. 教育功能的失调一般发生在教育制度生命周期的第四个阶段，即（ ） . 群体化形成阶段 . 成熟阶段 . 形式主义阶段 . 瓦解阶段 正确答案： 20. （ ）从广义上讲，是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾。狭义上说是在社会变迁过程中，因各种社会关系失调乃至冲突，致使人的正常生活和社会进步发生障碍，引起人们普遍注意，并需依靠社会力量予以解决的问题 . 教育问题 . 政治问题 . 经济问题 . 社会问题 正确答案： 福师《教育社会学》在线作业一 二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 在教育社会学中，经常使用的学生的社会背景一般包含三类要素（）。 . 家庭社会地位 . 父母亲职业 . 家庭社会文化水平 . 个人学历水平 正确答案： 2. 课堂空间形态一般表现为以下几种形式（） . 秧田形态空间构成 . 马蹄形