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2016年高考地理热点题型和提分秘籍 专题02 地图(解析版) Word版含解析
【高频考点解读】
1.掌握等高线地形图、地形剖面图的分析与判读,能绘制地形剖面图。
2.掌握等值线图的基本特征及判读方法。
【热点题型】
题型一 等高线地形图的判读
例1.(2014·山东文综)下图(a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图,①~④为观测点编号。图(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成下题。
根据上图(b)中记录的信息判断,卡片中“观测点编号”应为上图(a)中的( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】 B
【提分秘籍】
1.等高线地形图的数值判读
(1)判读海拔和相对高度
根据等高线的特征即标高为海拔、同线等高、等高距全图一致等判断某地区的最大海拔、最小海拔、相对高度、陡崖相对高度。
①最大海拔:H高≤H大<H高+d。
②最小海拔:H低-d<H小≤H低。
③相对高度:H高-H低≤H相<H高-H低+2d。
注:地形区最高处注记高程为H高,最低处注记高程为H低,等高距为d。
④陡崖相对高度:取值范围公式是(n-1)×d≤H<(n+1)×d。
注:H为相对高度,d为等高距,n为重合或两点间的等高线条数。
(2)闭合等值线的判读
等值线的闭合原则:当有闭合曲线位于两等值线之间时,若闭合曲线数值与其中的高值相等,则曲线内的数值高于这个高值且不超过一个等差距;若闭合曲线数值与其中的低值相等,则曲线内的数值低于这个低值且不超过一个等差距;即“大于大的,小于小的”原则。如下图中200<A<300、100<B<200。
2.判断坡度的大小
(1)同一等高线图上坡度的大小
在同一等高线图上,等高线分布越密集,则坡度越陡;等高线分布越稀疏,则坡度越缓。可根据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来确定。
(2)不同等高线图上坡度的大小
①比例尺和等高距相同,则看等高线的疏密程度,等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小为:C>A>D>B。
②比例尺相同,等高距不同,则相同的水平范围等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小的顺序为:B>D>A>C。
③比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。例如,下图中的坡度由大到小的顺序为:A>C>D>B。
(3)坡的类型
在同一等高线地形图上,相邻两条等高线间的等高距相等。等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡。等高线间隔均匀,表示上下坡度均匀一致,是均匀坡。等高线上疏下密为凸坡,如下图中的甲、乙;等高线上密下疏为凹坡,如下图中的丙、丁。
3.判断河流流向
等高线图中河流流向的判断方法:
(1)根据等高线的数值变化判断出地势的大致走向,再根据“水往低处流”即可判断。
(2)根据等高线的弯曲方向进行判断,河流的流向与等高线的弯曲方向相反。
(3)根据河流的支流流向进行判断,河流干流和支流的流向总是趋于一致的,知道某支流的流向,干流的流向也可判断。
4.判读地貌类型
(1)平原:海拔在200米以下,等高线稀疏,较为平直。
(2)丘陵:海拔在500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓。
(3)山地:海拔在500米以上,相对高度大于100米,等高线较密集,河谷转折呈“V”字形。
(4)高原:海拔高度大(1 000米以上),相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏。
(5)盆地:海拔没有一定标准,四周等高线较密集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小。
(6)海岸线:0米等高线表示海平面,一般表示海岸线。
【举一反三】
下图为“北半球某陆地局部图”,其中X、Y为等高线,等高距为100米,L为河流,ab线为经线。据此回答3~4题。
3.若X数值为500米,则沿图中经线的地形剖面图(下图)是( )
4.图中P点地表水的流向是( )
A.北方 B.南方
C.东方 D.西方
【答案】 3.C 4.A
题型二 等高线地形图的应用
例2、读“某地等高线示意图”,回答1~2题。
1.该地丘陵的主体走向为( )
A.西北—东南走向 B.东西走向
C.西南—东北走向 D.南北走向
2.该地为发展旅游业,欲在某山峰处建一座“望江楼”,最合适的地点是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】 1.C 2.A
【提分秘籍】
1.等高线地形图与“点”的区位
点的类型 区位要求 水库坝址 坝址应建在等高线密集的河流峡谷处,因该处筑坝工程量小且落差大;库区宜选在河谷、山谷地区或“口袋形”的洼地、小盆地,以保证有较大的集水面积和库容 港口 港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、水域深阔的避风海湾,避开
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