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2017《名师A计划》高考物理(全国通用)一轮总复习配套练习:第六章 机械能及其守恒定律第三讲 Word版含答案
第3讲
一、选择题(每小题6分,共60分)
1.(2015·江西六校联考)(多选)如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P连接,另一端与物体A相连,物体A置于光滑水平桌面上,A右端连接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连。开始时托住B,让A处于静止且细线恰好伸直,然且由静止释放B,直至B获得最大速度。下列有关该过程的分析正确的是 (BD)
A.B物体受到细线的拉力保持不变
B.A物体与B物体组成的系统机械能不守恒
C.B物体机械能的减少量小于弹簧弹性势能的增加量
D.当弹簧的拉力等于B物体的重力时,A物体的动能最大
【解析】以A、B组成的系统为研究对象,有mBg-kx=(mA+mB)a,由于弹簧的伸长量x逐渐变大,从开始到B速度达到最大的过程中B加速度逐渐减小,由mBg-FT=mBa可知,此过程中细线的拉力逐渐增大,是变力,A项错误;A物体、弹簧与B物体组成的系统机械能守恒,而A物体与B物体组成的系统机械能不守恒,B项正确;B物体机械能的减少量等于A物体机械能的增加量与弹簧弹性势能的增加量之和,故B物体机械能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量,C项错误;当a=0,即弹簧的拉力等于B物体的重力时,B物体速度最大,A物体的动能最大,D项正确。
2.(2015·广东惠州一中调研)(多选)如图所示,物体在斜面上受到平行于斜面向下的拉力F作用,沿斜面向下运动,已知拉力F大小恰好等于物体所受的摩擦力,则物体在运动过程中 (BC)
A.做匀速运动
B.做匀加速运动
C.机械能保持不变
D.机械能增加
【解析】物体受到重力、弹力、滑动摩擦力与拉力作用,因拉力等于滑动摩擦力,则物体受到的合力等于物体重力沿斜面向下的分力,物体做匀加速运动,故A项错误,B项正确;拉力与摩擦力相等,它们所做的总功为零,支持力不做功,因此只有重力做功,物体的机械能守恒,故C项正确,D项错误。
3.(2015·广东四校联考)(多选)如图所示两个内壁光滑、半径不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使两碗口处于同一水平面。现将质量相同的两个小球(小球半径远小于碗的半径),分别从两个碗的边缘由静止释放(忽略空气阻力),则 (BD)
A.小球在碗中做匀速圆周运动
B.过最低点时,两小球都处于超重状态
C.过最低点时,两小球的角速度大小相等
D.过最低点时,两小球的机械能相等
【解析】小球在碗内向下运动的速度越来越快,因此做变速圆周运动,A项错误;小球运动到最低点时,有向上的加速度,因此处于超重状态,B项正确;根据机械能守恒定律得mgR=2,因此半径大的,角速度小,C项错误;两球运动过程中机械能守恒,初始机械能相等,故末机械能相等,D项正确。
4.如图所示,在高1.5 m的光滑平台上有一个质量为2 kg的小球被一细线拴在墙上,小球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧。当烧断细线时,小球被弹出,小球落地时的速度方向与水平方向成60°角,则弹簧被压缩时具有的弹性势能为(g=10 m/s2) (A)
A.10 J
B.15 J
C.20 J
D.25 J
【解析】由2gh=0p=10 J,故A项正确。
5.(2016·广东陆丰甲子中学月考)如图甲所示,将质量为m的小球以速度v0竖直向上抛出,小球上升的最大高度为h。若将质量分别为2m、3m、4m、5m的小球,分别以同样大小的速度从半径均为R=h的竖直圆形光滑轨道的最低点水平向右射入轨道,轨道形状如图乙、丙、丁、戊所示。则质量分别为2m、3m、4m、5m的小球中,能到达的最大高度仍为h的是(小球大小和空气阻力均不计) (C)
A.质量为2m的小球 B.质量为3m的小球
C.质量为4m的小球 D.质量为5m的小球
【解析】由题意可知,质量为m的小球,整个过程机械能守恒,则mgh=2
34
,则h4=h,故C项正确。
6.(2015·济南二模)一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在光滑的水平桌面上,另一半悬在桌边,桌面足够高,如图a所示。若将一个质量为m小球分别拴在链条左端和右端,如图b、c所示。约束链条的挡板光滑,三种情况均由静止释放,当整根链条刚离开桌面时,关于它们的速度关系,下列判断中正确的是 (C)
A.va=vb=vc B.vavbvc
C.vcvavb D.vavbvc
【解析】铁链释放之后,到离开桌面,由于桌面光滑,令桌面下方L处为零势能面,则释放前系统的重力势能为:第一次Ep1=p2p3p1p2p3p1p2p1p2p3,即vcvavb,C项正确。
7.(2015·辽宁五校联考)如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上。现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与
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